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大气中CO2浓度的升高,会影响植物体内相关物质的变化,进而影响植食性动物的生理变化。请完成下面“探究在CO2浓度升高环境下生长的棉花,被棉铃虫取食后对棉铃虫生长发育时间的影响”的实验。

实验材料及用具:

  开顶式大气CO2浓度控制室(可自动控制CO2浓度、温度、湿度等),棉花种子,生长状况一致的4龄期棉铃虫幼虫10条,棉铃虫幼虫人工饲养盒10只。

  说明:棉铃虫幼虫一生共蜕皮5次,卵孵化后的幼虫为1龄幼虫,第1次蜕皮后的幼虫为2龄幼虫,第2次蜕皮后的幼虫为3龄幼虫,以此类推。②人工饲养条件下的3龄以上幼虫有自相残食的习性,必须单独饲养。

实验步骤:

①将棉花种子均分为两组,分别培养在A、B两个开顶式CO2浓度控制室内,向A中持续通入高CO2浓度的空气,向B中持续通入_________,一直培养到棉花植株开花现蕾。

__________________

__________________

预期结果并得出结论:

①__________________。

②__________________。

③__________________。

答案:
解析:

  实验步骤:

  ①正常空气(1分)

  ②将10条棉铃虫分别置于10个人工饲养盒中,每盒1条,编号为1~10号。1~5号喂以A中培养出的棉花叶子(或花蕾),6~10号喂以B中培养出的棉花叶子(或花蕾)。然后将棉铃虫置于相同且适宜的条件下饲养(2分)

  ③记录每一个饲养盒中的棉铃虫生长到下一次蜕皮所需要的时间,分别计算A组(1~5号)、B组(6~10号)的平均值(1分)

  预期结果并得出结论:

  ①如果A组发育时间大于B组,说明高浓度CO2环境下生长的棉花,能延长棉铃虫的发育时间(1分)

  ②如果A组发育时间等于B组,说明CO2浓度升高环境下生长的棉花,对棉铃虫的发育时间没有影响(1分)

  ③如果A组发育时间小于B组,说明CO2浓度升高环境下生长的棉花,能缩短棉铃虫的发育时间(1分)


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

大气中CO2浓度的升高,会影响植物体内相关物质的变化,进而影响植食性动物的生理变化。请完成下面“探究在CO2浓度升高环境下生长的棉花,被棉铃虫取食后对棉铃虫生长发育时间的影响”的实验。

实验材料及用具:

开顶式大气CO2浓度控制室(可自动控制CO2浓度、温度、湿度等),棉花种子,生长状况一致的4龄期棉铃虫幼虫10条,棉铃虫幼虫人工饲养盒10只。

说明:棉铃虫幼虫一生共蜕皮5次,卵孵化后的幼虫为1龄幼虫,第1次蜕皮后的幼虫为2龄幼虫,第2次蜕皮后的幼虫为3龄幼虫,以此类推。②人工饲养条件下的3龄以上幼虫有自相残食的习性,必须单独饲养。

实验步骤:

①将棉花种子均分为两组,分别培养在A、B两个开顶式CO2浓度控制室内,向A中持续通入高CO2浓度的空气,向B中持续通入          ,一直培养到棉花植株开花现蕾。

                                                          

                                                           

预期结果并得出结论:

①________________________________________________________。

②________________________________________________________。

③________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2010届江苏泰州、南通市高三第三次模拟考试(生物) 题型:综合题

(8分)大气中CO2浓度的升高,会影响植物体内相关物质的变化,进而影响植食性动物的生理变化。请完成下面“探究在CO2浓度升高环境下生长的棉花,被棉铃虫取食后对棉铃虫生长发育时间的影响”的实验。
实验材料及用具:
开顶式大气CO2浓度控制室(可自动控制CO2浓度、温度、湿度等),棉花种子,生长状况一致的4龄期棉铃虫幼虫10条,棉铃虫幼虫人工饲养盒10只。
说明:棉铃虫幼虫一生共蜕皮5次,卵孵化后的幼虫为1龄幼虫,第1次蜕皮后的幼虫为2龄幼虫,第2次蜕皮后的幼虫为3龄幼虫,以此类推。②人工饲养条件下的3龄以上幼虫有自相残食的习性,必须单独饲养。
实验步骤:
①将棉花种子均分为两组,分别培养在A、B两个开顶式CO2浓度控制室内,向A中持续通入高CO2浓度的空气,向B中持续通入         ,一直培养到棉花植株开花现蕾。
                                                          
                                                          
预期结果并得出结论:
①________________________________________________________。
②________________________________________________________。
③________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:北京市宣武区2010届高三第二次模拟考试(理综生物)试题 题型:选择题

科学家测定了某地区近几十年来大气中CO2含量的变化,结果如下图所示。下列相关叙述中,不正确的是                                                     (    )

       A.使用化石燃料的增加、植被的破坏是大气中CO2含量持续上升的主要原因

       B.大气中CO2含量的季节性变化规律些是夏季下降,冬季上升                     

       C.大气中CO2浓度的季节性变化与植物光合作用CO2利用量的季节性差异有关

       D.在草原上大面积植树造林,是降低大气中CO2含量的有效措施

 

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科目:高中生物 来源:2010届江苏泰州、南通市高三第三次模拟考试(生物) 题型:综合题

(8分)大气中CO2浓度的升高,会影响植物体内相关物质的变化,进而影响植食性动物的生理变化。请完成下面“探究在CO2浓度升高环境下生长的棉花,被棉铃虫取食后对棉铃虫生长发育时间的影响”的实验。

实验材料及用具:

开顶式大气CO2浓度控制室(可自动控制CO2浓度、温度、湿度等),棉花种子,生长状况一致的4龄期棉铃虫幼虫10条,棉铃虫幼虫人工饲养盒10只。

说明:棉铃虫幼虫一生共蜕皮5次,卵孵化后的幼虫为1龄幼虫,第1次蜕皮后的幼虫为2龄幼虫,第2次蜕皮后的幼虫为3龄幼虫,以此类推。②人工饲养条件下的3龄以上幼虫有自相残食的习性,必须单独饲养。

实验步骤:

①将棉花种子均分为两组,分别培养在A、B两个开顶式CO2浓度控制室内,向A中持续通入高CO2浓度的空气,向B中持续通入          ,一直培养到棉花植株开花现蕾。

                                                          

                                                           

预期结果并得出结论:

①________________________________________________________。

②________________________________________________________。

③________________________________________________________。

 

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