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在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是(  )
A、①和②B、①和④
C、①和③D、②和③
考点:ATP的化学组成和特点,核酸的基本组成单位
专题:
分析:分析题图可知,①中的“○”是腺嘌呤核糖核苷酸,②中的“○”是腺嘌呤碱基,③中的“○”是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,④中的“○”是腺嘌呤核糖核苷酸,⑤中的“○”是腺苷,⑥中的“○”是腺苷.
解答: 解:A、由题图知,①中的“○”是腺嘌呤核糖核苷酸,②中的“○”是腺嘌呤碱基,二者不同,A错误;
B、由题图知,①中的“○”是腺嘌呤核糖核苷酸,④中的“○”是腺嘌呤核糖核苷酸,二者属于同一概念,B正确;
C、由题图知,①中的“○”是腺嘌呤核糖核苷酸,③中的“○”是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,二者不同,C错误;
D、由题图知,②中的“○”是腺嘌呤碱基,③中的“○”是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,二者不同,D错误.
故选:B.
点评:对于ATP的结构、DNA与RNA的基本组成单位和结构的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列与元素和化合物有关的说法中,正确的是(  )
A、休眠的种子细胞中自由水与结合水比值升高,有利于种子的储藏
B、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输
C、微量元素在生物体内含量很低,但是却不可缺少,如叶绿素的组成就离不开Mg元素
D、细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命活动的调节的叙述,不正确的是(  )
A、空腹时,血糖的来源是肝糖原的分解和非糖物质的转化
B、血糖浓度升高时,葡萄糖进入肝细胞后可合成肝糖原,多余的葡萄糖还可以转化成脂肪和某些氨基酸以储存能量
C、胰岛素发挥作用后被灭活,而胰高血糖素可为靶细胞提供能量
D、医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗,目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于同位素示踪的研究的说法,正确的是(  )
A、用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌,一段时间后搅拌、离心,检测到沉淀和上清液都有明显的放射性
B、将细菌培养在15N培养基中,增殖n代,则DNA不含15N的子代所占比例为
1
2n-1
C、在噬菌体侵染细菌的实验中,用32P、35S分别标记细菌,繁殖4代,则子代噬菌体100%含32P、35S
D、通过标记H218O来研究碳反应中O原子变化过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

用高度分化的植物细胞、组织或器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是(  )
A、该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的
B、该愈伤组织是细胞经过脱分化形成的
C、该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
D、该愈伤组织的细胞没有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

用如图表示几组概念之间的关系,其中不正确的是(  )
A、1表示RNA,2~4分别表示mRNA、tRNA、rRNA
B、1表示基因的表达,2~4分别表示复制、转录和翻译
C、1表示人类遗传病,2~4分别表示单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病
D、1表示生物可遗传变异,2~4分别表示基因突变、基因重组和染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物细胞内有4条染色体,那么在有丝分裂的前期和中期,其染色体、染色单体、DNA分子数和脱氧核苷酸链数依次是(  )
A、4 4 4 8
B、4 4 8 6
C、4 8 8 16
D、4 8 16 3

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关哺乳动物个体发育的叙述,错误的是(  )
A、胚胎发育过程中不会出现细胞衰老
B、囊胚时期出现了细胞分化
C、胚后发育过程中伴有细胞分化
D、来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某动物体内细胞分裂的一组图象,下列叙述正确的是(  )
A、④细胞分裂形成精细胞及第二极体
B、细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体
C、上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是①→③→⑤
D、②中的染色体行为是生物变异的来源之一

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