分析 分析题图可知,该化合物中含有4个肽键结构(-NH-CO-),因此含有5个氨基酸,含有一个游离的氨基(-NH2)和一个游离的羧基(-COOH),氨基酸的种类不同是根据氨基酸的侧链基团R不同划分的.
解答 解:(1)分析脑啡肽的结构可知,该化合物有一个游离的氨基(-NH2)和一个游离的羧基(-COOH).
(2)该化合物中含有4个肽键结构(-NH-CO-),因此该化合物是由5个氨基酸失去4分子水面形成的,这种方式叫做脱水缩合,该化合物叫五肽,在形成时,脱去4分子的水,因此相对分子质量减少了18×4=72.
(3)由于R中的第2个和第3个均为-H,因此该化合物水解后可产生4种氨基酸,造成氨基酸种类不同的原因是R基不同.
(4)该化合物水解时被破坏的是肽键.
故答案为:
(1)1 1
(2)5 4 脱水缩合 五 72
(3)4 R基不同
(4)肽键
点评 本题考查蛋白质的合成--脱水缩合的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有35S | B. | 没有35S,有32P | C. | 有35S和32P | D. | 没有35S和32P |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0→a段,飞蝗种群数量呈“J”型增长 | |
B. | a→b段,该种群数量的增长速率不断下降 | |
C. | c点时飞蝗种群年龄组成符合衰退型 | |
D. | 彻底消灭飞蝗,有利于提高该地生态系统的抵抗力稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜与高尔基体膜 | B. | 高尔基体膜与内质网膜 | ||
C. | 内质网膜与细胞核膜 | D. | 线粒体的内膜与外膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中,a点时不能进行光合作用,此时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体 | |
B. | 图甲中,b点时开始进行光合作用,c点时光合作用强度超过呼吸作用强度 | |
C. | 若图乙代表叶绿素和类胡萝卜素这两类色素的吸收光谱,则f代表类胡萝卜素 | |
D. | 两类色素都能大量吸收蓝紫光,种植蔬菜时应选用蓝紫色的塑料覆盖大棚 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂后期细胞中姐妹染色单体移向两极 | |
B. | 核内存在DNA双螺旋解开的细胞处于G1期或S期 | |
C. | 洋葱根尖细胞内有成对的同源染色体,但其分裂时无法形成四分体 | |
D. | 减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体通过交叉导致片段交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 试管内翻译的最终产物为不完整蛋白质 | |
B. | 携带氨基酸的tRNA无法进到位点2 | |
C. | 抗生素P会与核糖体上的mRNA结合 | |
D. | 抗生素P会与mRNA结合终止翻译过程 |
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科目:高中生物 来源:2016届重庆市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物:选修一生物技术实践】下图是苹果醋的制作简图,据图回答
(1)果汁中的果胶不仅影响______率,还使果汁浑浊,制备时常加入来自________等微生物的果胶酶。为便于工业化使用,常对酶采用_______技术,常用方法有吸附法、包埋法等。
(2)过程①中使用到的微生物是___________,若培养液中乙醇浓度超过_____往往使其死亡,发酵装置中往往放置一装有水的弯曲玻璃管,除了防止氧气进入、防止杂菌污染外,还有的作用是____________。
(3)过程②中使用到的微生物是醋酸杆菌,代谢类型是___________型。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关显微镜操作的叙述,错误的是
①标本染色较浅,观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔
②显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数
③若转换高倍物镜观察时,需要先升高镜筒,以免镜头破坏标本
④显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质是顺时针流动的
A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④
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