A、① | B、③ | C、④ | D、⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物激素都是蛋白质,对生命活动具有重要调节作用 |
B、生长激素由下丘脑分泌,主要促进蛋白质的合成和骨的生长 |
C、胰岛素和胰高血糖素能通过反馈调节维持血糖平衡 |
D、神经递质受体位于突触前膜,能与递质发生特异性结合,从而改变突触后膜对离子的通透性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肝细胞上的接受激素刺激的受体是一种糖蛋白 |
B、肝细胞接受激素信息后,加速摄取、利用和转化葡萄糖 |
C、与该激素合成、分泌直接有关的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体 |
D、肝细胞不能合成胰岛素,是因为没有胰岛素基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、他们应当配制的培养基是通用固体培养基 |
B、制备培养基的操作步骤是称量、溶化、调pH、定容、灭菌、倒平板 |
C、如果他们要观察到单个大肠杆菌菌落,用无菌玻璃刮铲将菌液涂匀即可得到 |
D、如果他们要探究不同浓度板蓝根汁液的抑菌作用,用无菌镊子将浸过不同浓度的板蓝根汁液的圆纸片直接均匀置于培养基表面,测量每个圆纸片周围清晰区的宽度即可 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②具有核膜、核仁和染色体 |
B、④无叶绿体,但可以进行光合作用 |
C、①②③④共同具有的细胞器是核糖体 |
D、①②的遗传物质是DNA,③④的遗传物质是DNA或RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
植物细胞工程 | 动物细胞工程 | |
技术手段 | 植物细胞培养、植物体细胞杂交 | 动物细胞培养和融合、单克隆抗体的制备 |
特殊处理 | 机械法去除细胞壁 | 胰蛋白酶处理、制细胞悬浮液 |
融合方法 | 物理方法、化学方法 | 物理方法、化学方法、生物方法 |
典型应用 | 人工种子、杂种植物 | 单克隆抗体的制备 |
培养液区别 | 蔗糖是离体组织赖以生长的成分 | 动物血清不可缺少 |
A、0 | B、1 | C、2 | D、3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
温度℃ 数据(mg/h) 组别、条件 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 35℃ | 40℃ | 45℃ | |
A | 黑暗 | -5 | -10 | -18 | -34 | -40 | -34 |
B | 弱光,CO2浓度为0.03% | 2 | 0 | -8 | -24 | -33 | -29 |
C | 适当遮阴,CO2浓度为0.03% | 3 | 5 | 0 | -16 | -24 | -24 |
D | 全光照,CO2浓度为0.03% | 5 | 8 | 4 | 2 | 0 | -14 |
E | 全光照,CO2浓度为1.22% | 10 | 20 | 40 | 28 | 12 | 0 |
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