A. | 噬菌体侵染细菌的实验 | B. | 肺炎双球菌的活体转化实验 | ||
C. | 烟草花叶病毒的感染和重建实验 | D. | 肺炎双球菌的离体转化实验 |
分析 放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用:
(1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;
(2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;
(3)15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;
(4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物;
(5)鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水.
解答 解:A、噬菌体侵染细菌实验采用了放射性同位素示踪技术,即分别用35S或32P标记噬菌体,A正确;
B、肺炎双球菌的活体转化实验没有采用放射性同位素示踪技术,而是用R型细菌、S型细菌和小鼠进行实验,B错误;
C、烟草花叶病毒的重建实验没有采用放射性同位素示踪技术,C错误;
D、肺炎双球菌的离体转化实验没有采用放射性同位素示踪技术,而是将细菌的成分一一提纯出来进行实验,D错误.
故选:A.
点评 本题考查人类对遗传物质的探究历程,要求考生了解人类对遗传物质探究的历程,掌握不同时期不同科学家进行的科学实验、采用的实验方法、观察到的实验现象及得出的实验结论等,能根据题干要求作出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016河南新乡第一中学高二下第六次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1,C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1,S2),比较C1与C2,S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是( )
A.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同
B.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同
C.DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同
D.遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体释放Smac蛋白时需消耗能量 | |
B. | 癌细胞中Smac蛋白从线粒体中释放受阻 | |
C. | 癌细胞中IAPs过度表达,导致癌细胞无限增殖 | |
D. | Smac蛋白与IAPs在细胞凋亡中作用相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶活性易受温度和 PH 影响 | B. | 酶都是活细胞产生的蛋白质 | ||
C. | 酶的分子结构决定其专一性 | D. | 酶可以成为酶促反应的底物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②③④ | C. | ①②④⑥ | D. | ①④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 进入寒冷环境后,甲状腺激素分泌增加,代谢加强 | |
B. | 抗原侵入机体后,人体的免疫系统消灭并清除抗原 | |
C. | 喝酸性饮料后,由于缓冲物质的作用,血浆PH相对稳定 | |
D. | 运动大量出汗后,抗利尿激素释放减少,尿量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 | |
B. | 组成胰岛素、纤维素的单体相同 | |
C. | 酶和核酸都是含有N元素的生物大分子 | |
D. | 人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
框号 选项 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A | 细胞的化合物 | 有机物 | 无机物 | 水 | 无机盐 |
B | 细胞内的多糖 | 动物细胞的多糖 | 植物细胞内的多糖 | 淀粉 | 纤维素 |
C | 物质跨膜运输 | 主动运输 | 被动运输 | 自由扩散 | 协助扩散 |
D | 有丝分裂 | 分裂间期 | 分裂期 | 染色单体分离 | 同源染色体分离 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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