A. | B. | C. | D. |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
毛色 | 黑色 | 褐色 | 黄色 | 黄色 |
基因型 | E B | E bb | eeB | eebb |
条件 级别 | 日照长短 | 温度℃ |
1 | 短日照 | 0 |
2 | 短日照 | 30 |
3 | 长日照 | 0 |
4 | 长日照 | 30 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
序号 | 装置中红色液滴的移动现象 | 结论 | |
装置Ⅱ | 装置Ⅲ | ||
1 | a向左移 | b不移动 | 只进行有氧呼吸 |
2 | c不移动 | d向右移 | 只进行无氧呼吸 |
3 | e向左移 | f向右移 | 既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
酶 | 半胱氨酸(Cys)的位置和数目 | 二硫键数目 | Tm/℃ |
野生型 T4 溶菌酶 | Cys51,Cys97 | 无 | 41.9 |
突变酶 C | Cys21,Cys143 | 1 | 52.9 |
突变酶 F | Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164 | 3 | 65.5 |
A. | 突变酶的出现是基因突变的结果 | |
B. | 突变酶F的最适温度为 65.5℃ | |
C. | 突变酶C的热稳定性提高与半胱氨酸的数目有关 | |
D. | 溶菌酶热稳定性的提高可能与空间结构的改变有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个细胞分泌的激素,与靶细胞受体结合 | |
B. | 一个细胞排出的盐离子进入到另一个细胞 | |
C. | 高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 | |
D. | 哺乳动物精子与卵细胞之间的识别与结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,用层析液提取色素 | |
B. | 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,盐酸的作用是杀死和固定细胞 | |
C. | 在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,根据是否产生CO2来判断细胞呼吸方式 | |
D. | 在“体验制备细胞膜的方法”和“显微镜观察叶绿体”实验中,蒸馏水的作用不同 |
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