A. | X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列 | |
B. | 据图分析可知妻子患性染色体数目异常遗传病 | |
C. | 流产胎儿染色体异常原因可能与来自父亲的精子异常有关 | |
D. | 该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生 |
分析 本题以人体性染色体组成、XY型性别决定已经基因检测的理论为基础考查减数分裂、染色体变异以及优生的相关知识,首先理解DNA探针是对待测基因制备的具有与目标基因相同或互补碱基序列的单链DNA.
解答 解:A、根据题干信息“绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针),仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交”可知,DNA上必定有一段与X探针互补的碱基序列,A正确;
B、据图分析,妻子具有3条X染色体,属于染色体数目异常遗传病,B正确;
CD、由图形显示分析,流出胎儿的遗传配子既有可能来自母亲产生的XX卵细胞与父亲产生的含Y精子的结合的结果,也有可能来自母亲产生的含X的正常卵细胞与父亲产生的含XY精子的结合的结果,因此,对于该对夫妇来说,选择性生育并不能解决该遗传病出现的问题,C正确,D错误.
故选:D.
点评 本题以图形为载体,主要考查减数分裂、染色体变异以及优生的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,有一定的难度.
科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质.若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,将引起的效应是( )
A.加速神经冲动的传递
B.使突触后神经元持续性兴奋
C.减缓神经冲动的传递
D.使突触后神经元持续性抑制
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突变产生的a基因与A基因的关系是等位基因 | |
B. | 突变后的豌豆甲长成的植株的基因型为AaBB | |
C. | 上述两基因发生突变的共同特点均是DNA一条链上的一个碱基被另一个碱基替换 | |
D. | 若b基因控制豆荚为绿色,则豌豆乙突变后长成的植株的表现型是高茎、绿色豆荚 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发菜细胞没有叶绿体,故不能进行光合作用 | |
B. | 性激素合成的场所不是核糖体 | |
C. | 吞噬细胞对抗原-抗体复合物的处理与溶酶体的作用无关 | |
D. | 破伤风杆菌分泌外毒素(一种蛋白质)离不开高尔基体的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赫尔希和蔡斯利用噬菌体证明DNA是遗传物质 | |
B. | 萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉 | |
C. | 科学家利用大肠杆菌证明DNA半保留复制的过程 | |
D. | 科学家利用胰腺腺泡细胞研究分泌蛋白的合成和分泌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑦⑧ | B. | ①②⑥⑧ | C. | ①④⑦ | D. | ①②④⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 形成重组DNA分子过程在细胞内进行 | |
B. | 用DNA连接酶就可将目的基因和质粒形成重组质粒 | |
C. | DNA连接酶能够连接被限制性核酸内切酶切开的化学键 | |
D. | 重组DNA分子上的抗性基因可用于目的基因的检测与表达 |
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