A、①②④ | B、①③⑤ |
C、②④⑤ | D、①②③ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、高效性 | B、专一性 |
C、稳定性 | D、多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
运动项目 | 总需氧量(升) | 实际摄人氧量(升) | 血液乳酸增加量 |
马拉松跑 | 600 | 589 | 略有增加 |
400米跑 | 16 | 2 | 显著增加 |
100米跑 | 8 | 0 | 未见增加 |
A、有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解 |
B、无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解 |
C、有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸 |
D、有氧呼吸、磷酸肌酸分解、无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a图表示植物细胞有丝分裂中期 |
B、b图表示人红细胞分裂的某个阶段 |
C、c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体 |
D、d图细胞中含有8条染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两者产生的配子全部都不正常 |
B、前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常 |
C、两者都只产生一半不正常的配子 |
D、前者产生全部不正常的配子,后者只产生一半不正常的配子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在极端环境下进行遗传物质的复制 |
B、对利福平敏感 |
C、在极端环境下都不进行分裂生殖 |
D、都没有细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙组细胞正在进行DNA复制 |
B、细胞分裂间期的时间比分裂期长 |
C、丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍 |
D、将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少 |
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