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下列图1、图2是细胞的亚显微结构图.图3是图1中①的结构示意图,A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.请据图回答下列问题.

(1)图1是 (填“植物”或“动物”)细胞,该细胞中的⑥是合成 的场所.

(2)图2中②与植物 的形成有关.若图2是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的一部分,则色素主要存在于[] ,不应有的结构是[]

(3)葡萄糖进入红细胞的运输方式为 .若图1代表小肠上皮细胞,其吸收氨基酸的运输方式为图3中的

(4)若图1代表人体内能吞噬病原体的白细胞,则该细胞能识别病原体主要依赖于图3中的 ,白细胞吞噬病原体的过程说明①的结构特点是具有 性.

(5)若图1代表胃黏膜上皮细胞,人在饮酒时,酒精是通过图3中的 方式进入该细胞.下列曲线与酒精跨膜运输方式相符合的是

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.将某种二倍体植物①、②两个植株杂交,得到③,将③再做进一步处理,如图所示.下列分析不正确的是(  )
A.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变
B.由⑤×⑥过程形成的⑧植株既不属于物种⑤,也不属于物种⑥
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{4}$
D.由⑦到⑨的过程还可以用秋水仙素处理萌发的种子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列分析正确的是(  )
A.H1N1流感病毒侵入人体后,在人体的血液中大量繁殖
B.效应T细胞与靶细胞亲密接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂质
C.T细胞成熟于胸腺,它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能
D.A物质为抗体,最终将禽流感病毒H1N1清除

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二下调研(3月份)生物试卷(解析版) 题型:选择题

细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌( )

A.接种针、手、培养基 B.高压锅、手、接种针

C.培养基、手、接种针 D.接种针、手、高压锅

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二下调研(3月份)生物试卷(解析版) 题型:选择题

用酵母菌酿酒时,如果向酿酒的原料中注入足量的氧气,会出现的现象是( )

A.酵母菌死亡,不产生酒精 B.酵母菌增多,不产生酒精

C.酵母菌增多,产生酒精增多 D.酵母菌减少,产生酒精增多

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一下入学生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象.下面描述正确的是( )

A.观察物镜丙时应选用甲中①④⑥组合

B.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍

D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一下入学生物试卷(解析版) 题型:选择题

绿色荧光蛋白是从发光水母中分离出来的一种结构蛋白,其相关数据如下表所示.若R基上的羧基和氨基不会脱水形成肽键,则下列对该蛋白质的叙述,正确的是( )

氨基酸数目

126

R基上的羧基数

15

游离羧基总数

17

游离氨基总数

17

A.只有1条肽链

B.R基上的氨基有17个

C.水解时,水中的氧参与形成氨基

D.合成一分子该蛋白质脱去水的分子量为2232

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关受精作用的叙述,错误的一项是( )

A.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半

B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合

C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同

D.受精卵中染色体来自父母双方的各占一半

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是人体某局部组织的模式图,1、2、3表示结构,A、B、C、D表示液体.请据图回答:
(1)图中A、B、C、D表示的液体:用箭头表示其中物质交换的方向
(2)其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是A、C(填字母).
(3)图中A、B、C、D 中 二氧化碳(CO2)浓度最高是D(填字母).
(4)一般情况下,A与B、C的主要区别是A的蛋白质含量相对较高.
(5)如果是在胰腺中,用餐后半小时内,K端的胰岛素含量比E端明显高(多).
(6)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是自由扩散.

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