练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    8．植物气孔由两个保卫细胞组成，如图为植物气孔开张度的一种调节机制，以下判断错误的是（　　）
    A．CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散
    B．要消除脱落酸对气孔开闭的影响，可给植物适宜的光照
    C．细胞液因K+外流，其渗透压变小，保卫细胞失水，气孔关闭
    D．图中K+进出保卫细胞的方式相同

    分析 气孔是植物与外界进行气体交换的主要入口，它的开闭受保卫细胞控制．保卫细胞失水，则气孔逐渐关闭，保卫细胞吸水，则气孔逐渐开放．由图可知，脱落酸与受体结合，细胞液因K+外流，其渗透压会变小，保卫细胞失水，则气孔关闭．

    解答 解：A、气体分子进入细胞的方式为自由扩散，故CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散，A正确；
    B、脱落酸导致K+外流，气孔关闭，增加光照强度，K+内流，就可以去除脱落酸的效应，B正确；
    C、细胞液因K+外流，其渗透压变小，保卫细胞失水，气孔关闭，C正确；
    D、图中K+进保卫细胞是通过通道，从低浓度到高浓度，属于主动运输，而K+出保卫细胞是高浓度到低浓度，需要载体，属于协助扩散，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查了物质跨膜运输、光合作用等相关知识，意在考查考生分析图形和解决问题的能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈六中高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ．孟德尔遗传规律不适于下列哪种生物（ ）

    A．人类 B．玉米 C．蓝藻 D．大豆

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．由碱基A、G、C、T所组成的核苷酸种类有（　　）
    A．4种B．3种C．5种D．7种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图甲为3种动物种群的存活曲线，图乙为2种动物种群的存活率与种群密度的关系曲线．请回答下列问题：

    （1）种群是构成生物群落的基本单位，也是繁殖和进化的基本单位．种群密度是种群最基本的数量特征，直接决定种群密度的因素有出生率、死亡率和迁入率和迁出率．
    （2）图甲中，不同类型的存活曲线是生物与环境相适应的一种表现，是长期自然选择的结果．从种群数量特征角度分析，B型存活曲线可描述为种群在各年龄段的死亡（存活）率基本相同．
    （3）种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布．图乙给出的2个种群，最符合集群分布的是②，符合集群分布的某鸟类种群，当种群数量小于（填“大于”、“小于”）临界值时，往往会出现种群的灭绝．
    （4）某群落演替成顶级群落后，生态系统的物质循环和能量流动保持在一个相对稳定的水平，此时生态系统的自我调节能力最大．
    （5）某草原生态系统经人们几十年的过度放牧等活动，出现土地荒漠化现象，从演替的角度分析，说明人类活动会影响．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的方法，用于放大特定的DNA片段，数小时内可使目的基因片段扩增到数百万个拷贝的分子生物学技术．PCR需要模板DNA、引物、脱氧核糖核苷酸和DNA聚合酶等条件．如图为模板DNA分子及2种引物，请回答相关问题：
    （1）PCR与体内DNA复制的不同之处主要表现在温度环境的不同，在PCR中先用95℃高温处理的目的是使DNA变性（使DNA的两条链解开）；而这一过程中在细胞内是通过解旋酶的催化实现的．
    （2）在PCR技术中所需要的引物实质上是一种单链DNA或RNA分子．请在图中绘出引物结合的位置．
    （3）若将1个DNA分子拷贝10次，则需要在缓冲液中至少加入211-2个引物．
    （4）DNA子链复制的方向是5′到3′．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    13．根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答问题：
    （1）鉴定可溶性还原糖所用的试剂为斐林试剂，所出现的颜色为砖红色，两同学分别用成熟梨果肉和榨取西瓜汁来进行还原糖的鉴定，预期其实验结果并解释原因梨果肉组实验结果明显，西瓜汁有颜色，干扰了实验结果，实验结果不明显．
    （2）为了观察花生胚乳中的脂肪，常用苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染液对花生种子胚乳切片染色，然后再显微镜下观察，可见橘黄（或红）色的脂肪颗粒．
    （3）下表是某同学探究某品牌牛奶中有无蛋白质的实验过程．
     A B C
     第一步 2mL牛奶 2mL蒸馏水 2mL蛋白质样液
     第二步 各加入等量的双缩脲试剂A和B（按比例配置）的混合液，振荡均匀后
     第三步在沸水浴中加热观察颜色变化
    实验组为试管A，对照组为试管B和C．
    找出有错误的实验步骤并纠正第二步错，更正为：双缩脲试剂先加入试剂A混合均匀后，再加入试剂B，第三步错，更正为：不加热或直接观察．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    20．海洋中的三类藻类植物主要吸收的可见光如下表，参见下表格回答：
     不同藻类 绿藻褐藻 红藻 
     主要吸收的光 红橙光黄绿光 蓝光
    不同藻类吸光不同与其色素不同有关，体现了结构与功能相适应生物学观点．已知海水对光波中红橙光部分的吸收显著多于对蓝光部分的吸收，试推测：绿藻只能分布在比红藻较浅（深/浅）的水层中，才能正常生长，这一现象体现了生物与环境相适应生物学观点．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．回答下列问题：
    （1）线粒体是细胞进行有氧呼吸 的主要场所，是细胞的“动力车间”．
    （2）叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”．
    （3）内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的车间．
    （4）高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的车间及发送站．
    （5）核糖体有的附着在内质网上，有的游离分布于细胞质中，是生产蛋白质的机器．
    （6）溶酶体是“消化车间”，内含多种水解酶、能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
    （7）液泡主要存在于植物细胞中，内有细胞液，含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺．
    （8）中心体见于动物细胞和低等植物的细胞，与细胞的有丝分裂有关．
    （9）细胞质基质的成分有无机盐、水、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等．分离各种细胞器的方法是差速离心法．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．光学显微镜是中学生最常用的实验仪器．图1中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离．请回答下列问题：

    （1）如图1表示显微镜的物镜，在观察黑藻细胞质流动的实验中，应先用图中甲镜观察．
    如图2所示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样．请看图回答：
    （2）要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜组合为②③（用标号作答）．此时放大倍数为600．且观察到的是放大的虚像（填虚或实）．
    （3）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍“是指该细小物体的D
    A．体积             B．表面积          C．像的面积      D．像的长度或宽度
    （4）在观察中，③与④的显微视野中比较明亮的是④．
    （5）若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于B
    A．物镜上          B．目镜上           C．装片上       D．反光镜上．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案