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下列叙述正确的是( )

A.杂种后代中只显现出显性性状的现象,叫做性状分离

B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

C.测交是指F1与隐性纯合子杂交

D.杂合子的后代不能稳定遗传

 

C

【解析】

试题分析:杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,叫做性状分离,A项错误。隐性性状是也可能会表现,B项错误。测交是指F1与隐性纯合子杂交,C项正确。杂合子的后代也有纯合子,能稳定遗传,D项错误。

考点:本题考查遗传的基本概念,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

 

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某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是( )

A.Ⅱ—2基因型为XA1XA2的概率是1/4

B.Ⅲ—1基因型为XA1 Y的概率是1/4

C.Ⅲ—2基因型为XA1 X A2的概率是1/8

D.Ⅳ—1基因型为XA1 X A1概率是1/8

 

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关于下列图解的理解,正确的是( )

A.图中发生基因重组的过程是①②④⑤

B.③⑥过程表示减数分裂过程

C.图一中③过程的随机性是子代中Aa占1/2的原因之一

D.图二子代中aaBB的个体在aaB 中占的比例为1/16

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏省连云港市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

同源染色体之间与姐妹染色单体之问的共同点是

A.它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的

B.它们的形状、大小一般都是相同的

C.它们所含的基因都是相同的

D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏省连云港市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关蛋白质合成的叙述,不正确的是

A.终止密码子不编码氨基酸

B.每种tRNA只转运一种氨基酸

C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息

D.核糖体可在mRNA上移动

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏省淮安市高三年级第一次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家利用逆转录病毒将c?Myc、Klf4、Sox2和Oct?3/4这四种转录因子(一些多能遗传基因)导入皮肤纤维母细胞,可产生与胚胎干细胞极为相似的多功能ips细胞。据图分析,下列说法合理的是

 

 

A.携带关键基因的逆转录病毒以协助扩散的方式进入皮肤纤维母细胞

B.当纤维母细胞高度分化后,可推测Oct?3/4基因不会表达

C.细胞凋亡是c?Myc、Klf4、Fas等基因控制下的细胞程序性死亡

D.多功能ips细胞分化程度比皮肤纤维母细胞分化程度低

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏省高三上学期开学初学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生产措施与预期结果对应一致的是

A.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子——促进种子萌发

B.用适当浓度的生长素处理未成熟的果实——可以获得无子果实

C.生长期喷洒适宜浓度的乙烯利——促进种子的形成和果实的发育

D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液——加速叶片的黄化速度

 

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