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    18．图是基因表达过程的示意图，有关说法正确的是（　　）
    A．①为单链，其中存在碱基互补配对现象
    B．③可以在②上移动，以便①可与③互补配对
    C．④中的密码子决定了蛋白质中的氨基酸种类
    D．该过程需要解旋酶和DNA聚合酶的参与

    分析 分析题图：图示是基因表达过程示意图，其中①表示tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；②表示核糖体，是翻译的场所；③是mRNA，是翻译的模板；④是DNA分子，是转录的模板．

    解答 解：A、①为tRNA，为三叶草结构，存在局部双链，因此存在碱基互补配对现象，A正确；
    B、翻译时，核糖体在mRNA上移动，即②可以在③上移动，B错误；
    C、③mRNA上的密码子决定了氨基酸种类，C错误；
    D、图示为转录和翻译过程，不需要解旋酶和DNA聚合酶，在转录过程需要RNA聚合酶，D错误．
    故选：A．

    点评 本题结合基因表达过程示意图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能准确判断图中各物质的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．关于癌细胞的叙述，错误的是（　　）
    A．没有致癌因子作用，细跑也有可能自发突变形成癌细胞
    B．原癌基因和抑癌基因的高效表达是细跑癌变的根本原因
    C．细胞癌变后膜上的糖蛋白等物质会减少
    D．细胞癌变后一般会出现形态上的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于生命的物质基础的叙述不正确的是（　　）
    A．胞嘧啶脱氧核糖核苷酸由C、H、O、N和P五种元素组成
    B．组成活细胞的微量元素中O的含量最高
    C．纤维素不是大肠杆菌细胞壁的组成成分
    D．C、H和O是组成生物有机大分子物质所共有的元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化．
    （1）胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于机体的非特异性免疫；
    （2）哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌．该过程受神经调节和神经-体液调节的共同调控，如图所示．
    ①胃泌素通过体液运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌．若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做反馈调节．
    ②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有神经递质
    （3）为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：
    步骤实验操作4小时胃液分泌量
    1假饲+++++++++
    2切除胃窦，再假饲+
    3假饲，并注射一定量的胃泌素（控制胃泌素的注射剂量，使胃液分泌量与步骤1相当）+++++++++
    4只注射与步骤3相同剂量的胃泌素，但不假饲++++
    ①步骤2中胃液的分泌是神经调节的结果． 
    ②步骤3的目的是排除体液调节的干扰．
    ③步骤4是为了确定在体液调节作用下的胃液分泌量．
    ④重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，神经-体液的作用效应更大；二者共同作用效应大于（大于/小于/等于）各自单独作用效应之和．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    13．某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（如图）．如以该植株为父本，测较后代中部分表现为红色性状，下列解释不可能的是（　　）
    A．减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B
    B．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离
    C．带B基因的染色体与其他染色体间发生了易位
    D．减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于影响植物组织培养的因素叙述不正确的是（　　）
    A．幼嫩组织较成熟组织容易培养成功
    B．给外植体消毒用70%的酒精
    C．生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于芽的分化
    D．接种花药后一段时间内不需要光照，但幼小植株形成后需要光照

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．科学研究表明，胰液分泌受神经和体液的双重调节，以体液调节为主．如图中，图1为胰腺分泌活动的调节示意图；图2是图1的局部放大图，1～5代表特定的结构或物质；图3是胰岛的示意图；图4是图3的局部放大图，6～9代表不同的液体．请据图回答问题：

    （1）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射为
    非条件反射，效应器是传出神经末梢及其支配的腺体细胞．
    （2）胰液的分泌除了受神经调节之外，小肠粘膜分泌的促胰液素也能有效促进胰液的分泌
    （3）图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度，若图4中血液的流动方向为10→8，则饭后5小时，8处的胰高血糖素（激素）浓度大于10处．
    （4）随着人们不良饮食等生活习惯的形成，多种“文明病”相继产生，糖尿病就是典型代表，糖尿病有多种类型，其中，I 型糖尿病人体内胰岛素偏低，II 型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高，推测 II 型糖尿病的直接原因最可能是组织细胞膜表面胰岛素受体减少（或异常）．胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，能降低血糖浓度的原因是能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是某二倍体雄性动物体内细胞分裂的一组图象．请据图回答下列问题：

    （1）B细胞表示有丝分裂后期，D细胞表示减数第一次分裂后期
    （2）不含同源染色体的细胞有CE，D细胞内的染色体上有8个DNA．
    （3）C细胞的名称次级精母细胞，其中的染色单体数为4条．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于体液调节的说法正确的是（　　）
    A．有些器官既能分泌激素还能参与免疫调节
    B．体液调节就是激素通过体液传送的方式对生命活动进行调节
    C．激素通过血液定向运输给靶器官、靶细胞
    D．激素直接参与细胞内多种生命活动

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