SARS病毒没有细胞结构，必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动，这一事实说明了
| A．生物的生命活动离不开细胞 |
| B．没有细胞结构的生物也可以独立完成各种生命活动 |
| C．SARS病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞，其他生命活动可自主完成 |
| D．细胞结构使SARS病毒的增殖免受外界因素的干扰 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
一位患有单基因遗传病的男子与正常女子结婚，如生女孩，则l00％患病；如生男孩，则100％正常，这种遗传病属于
| A．常染色体显性遗传 | B．常染色体隐性遗传 |
| C．伴X染色体显性遗传 | D．伴X染色体隐性遗传 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液培养甲状腺瘤组织细胞，培养72小时检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化（以吸光值的大小衡量细胞数量），结果如下图所示，下列有关分析错误的是
| A．不同浓度的肾上腺素作用下，甲状腺瘤细胞不增殖 |
| B．去甲肾上腺素浓度越大，甲状腺瘤细胞增殖速率越大 |
| C．激素种类和浓度都是该实验的自变量 |
| D．温度、培养液中的营养成分和pH等都是该实验的无关变量 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示洋葱根尖分生区细胞的一个细胞周期，不能得出的推断是
| A．Ⅰ时期可能发生基因突变 |
| B．Ⅱ时期可出现四分体 |
| C．细胞周期开始于a |
| D．染色体组数目最多的细胞处于Ⅱ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说一演绎法”成功提出基因分离定律，他做出的“演绎”是
| A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离 |
| B．杂合子自交产生3：1的性状分离比 |
| C．两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合 |
| D．杂合子与隐性亲本杂交后代发生1：1的性状分离比 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列是教材相关实验，有关叙述正确的是
①花生子叶组织中脂肪的检测 ②观察植物细胞的质壁分离和复原
③观察植物细胞的有丝分裂 ④低温诱导染色体加倍
⑤叶绿体色素的提取和分离 ⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布
| A．除⑤外，以上实验均需使用高倍镜观察 |
| B．实验⑤中，采用纸层析法提取色素 |
| C．实验③④⑥需要使用盐酸 |
| D．以上实验都需要进行染色处理 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不应包括
| A．催化蛋白质水解为多肽 | B．特异性与抗原相结合 |
| C．刺激B淋巴细胞增殖和分化 | D．将降低血糖浓度 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
甲→丁为某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图，下列相关判断正确的是
| A．若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁 |
| B．甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1、1 |
| C．若乙图中的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBb |
| D．乙是初级精母细胞或初级卵母细胞，丁可能为卵细胞 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为绿色植物光合作用过程示意图（物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中a～g为物质，①～⑥为反应过程），下列判断错误的是
| A．绿色植物能利用a物质将光能转换成活跃的化学能储存在c中 |
| B．e中不储存化学能，所以e只能充当还原剂 |
| C．图中①表示水分的吸收，③表示水的光解 |
| D．在g物质供应充足时，突然停止光照，C3的含量将会上升 |
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