A、培养法 | B、激素刺激法 |
C、化学诱导法 | D、电刺激法 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若检测到b、d点都有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导的 |
B、如果a处检测不到电位变化,是因为突触前膜释放的是抑制性递质 |
C、兴奋由c传递到e时,发生了电信号--化学信号--电信号的转换 |
D、电表①不偏转,电表②偏转两次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由图l可知,茎弯曲生长时背光的一测的生长素的浓度应高于D点对应的浓度 |
B、从图2信息可确定促进扦插枝条生根的最适生长素类似物浓度在8~12ppm之间 |
C、图l和图2分别说明生长素对茎和根的生长都具有两重性 |
D、利用低浓度的2,4-D作除草剂,可抑制农田中的杂草生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中A为第一极体,B为合子 |
B、图中C为胎儿期,D为初情期后 |
C、①②③④中能发生着丝点分裂的是①④ |
D、①②③阶段存在的变异方式可能有基因突变、染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、以绿色蔬菜为主 |
B、以淡水养殖的鱼虾为主 |
C、以猪肉等家畜的肉类为主 |
D、以谷物和植物蛋白为主 |
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