A. | 蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 | |
B. | 体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 | |
C. | 脱毒苗可采用植物的茎尖进行组织培养 | |
D. | 动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育 |
分析 1、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求.(基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质)
2、单克隆抗体的制备采用了动物细胞培养技术和动物细胞融合技术.
3、植物细胞组织培养技术的应用:植物繁殖的新途径(微型繁殖、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.
解答 解:A、蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质,A正确;
B、体细胞杂交技术可用于制备单克隆抗体,但不能用于克隆动物,培育克隆动物主要采用的是核移植技术,B错误;
C、植物茎尖等分生组织几乎不含病毒,因此用植物的茎尖进行组织培养可以获得脱毒苗,C正确;
D、动物细胞培养技术是动物细胞工程技术的基础,可用于转基因动物的培育,D正确.
故选:B.
点评 本题考查蛋白质工程和细胞工程的相关知识,要求考生识记蛋白质工程的概念;识记植物组织培养技术的应用;识记动物细胞培养技术的应用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关说法正确的是( )
A.植物在黑暗环境中不能合成激素,因而不能生长
B.鲜花切离花株后及时用细胞分裂素处理,可以延长保鲜期
C.用适宜浓度的2,4﹣D处理插条两端,可促进插条两端生根
D.生产啤酒时用脱落酸处理大麦,可降低生产成本
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孢子生殖 | B. | 有性生殖 | C. | 出芽生殖 | D. | 分裂生殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 整个过程都在细胞核中完成 | |
B. | DNA 分子中 a 链为转录的模板链 | |
C. | 若 A 处发生碱基替换,则会导致肽链中多个氨基酸发生改变 | |
D. | 运载图中色氨酸的转运 RNA 上的密码子是 ACC |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 联会的染色体经过复制形成四分体 | |
B. | 联会的一对同源染色体组成一个四分体 | |
C. | 联会时期的染色体是不含染色单体的 | |
D. | 一个四分体含有四条染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体的内环境是由①②③组成的 | |
B. | 图中②构成了人体肝细胞的内环境 | |
C. | 肝细胞中不含有胰岛素基因和血红蛋白基因 | |
D. | 胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受到较多的人为干扰 | B. | 生物种类比较单一 | ||
C. | 土地中积累了大量的农药和化肥 | D. | 非生物因素常常不稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 硫细菌合成有机物方式为化能合成作用 | |
B. | 能进行该过程的生物还有硝化细菌和蓝藻 | |
C. | 在该环境下的生物所需的能量来自化学能 | |
D. | 该环境中生物体内的酶具有耐高温的特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AaB,B,B | B. | ab,AB,B | C. | AB,ab,b | D. | AaB,b,b |
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