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    6．如图所示四幅坐标曲线图为某同学绘制的反映某实验动物两次感染抗原A后的生理变化的曲线图．其中不正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 初次免疫产生一些记忆细胞和抗体．二次免疫时，记忆细胞迅速增殖分化成大量的浆细胞，从而产生更多的抗体，因此二次免疫具有速速并强烈的特点．

    解答 解：同种抗原再次侵入人体后，会发生二次免疫，记忆细胞迅速增殖分化成大量的浆细胞，从而产生更多的抗体，因此二次免疫具有速速并强烈的特点．由于有更多的抗体对抗原进行免疫，因此患病程度会有所降低．
    故选：B

    点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记并掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高二下期中考试I生物卷（解析版） 题型：综合题

    鸭为杂食性水禽，除捕食昆虫及其它小动物外，对稻田中几乎所有的杂草都有取食。为研究稻鸭共作复合农业生态系统的功能，研究人员进行了实验，结果如下表。

    表 稻鸭共作对稻田中杂草密度、物种丰富度及稻田杂草相对优势度的影响

    杂草密度（株/m2）

    物种丰富度

    （种）

    杂草相对优势度

    草龙

    节节菜

    稗草

    陌上菜

    异型莎草

    常规区

    40

    12.0

    0.247

    0.189

    0.100

    0.102

    0.094

    稻鸭区

    2.3

    5.3

    0

    0.259

    0.271

    0.089

    0

    (注：相对优势度表示植物在群落中的优势地位)

    (1)采用样方法调查杂草密度时，选取样方的关键是________。表中杂草密度数值应采用样方调查结果的________值。表中数据说明稻鸭共作会在一定程度上降低杂草的密度，从而限制了杂草对水稻的危害。

    (2)由物种丰富度的变化可知稻鸭共作能显著降低稻田群落中杂草的________。由于稻鸭共作，原本在群落中优势明显的________地位下降，而有些杂草的优势地位明显上升，

    (3)稻田生态系统中鸭的引入增加了稻田生态系统中______________的复杂性，从而使该生态系统的_____________________功能提高。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高二下期中考试Ⅱ生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关微生物培养与应用的说法正确的是

    A．分离分解尿素的细菌时，尿素是培养基中唯一的氮源和碳源

    B．大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配置和纯化大肠杆菌两个阶段

    C．微生物在固体培养基上生长时可形成肉眼可见的单个细菌

    D．接种前需要对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行消毒处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命，青蒿素是从植物黄花蒿（即中药青蒿）的组织细胞中提取的一种代谢产物．野生型青蒿（2n=18）的正常植株白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对基因独立遗传，请回答下列问题：
    （1）若将基因型为aaBb 和AaBB的野生型青蒿杂交，F1中的基因型有4种；F1中aaBb基因型的植株自交产生的紫红秆分裂叶植株比例最高；若该基因型的植株自交产生F2，F2的表现型及比例为紫红秆稀裂叶：紫红秆分裂叶=3：1．
    （2）某研究小组进行了两组杂交试验，杂交后得到的子代数量比如下表：
    子代
    亲本    		白青秆稀裂叶白青秆分裂叶紫红秆稀裂叶紫红秆分裂叶
    组合一9331
    组合二3010
    ①让组合一杂交子代中的白青秆分裂叶类型自交，其后代中能稳定遗传的占$\frac{2}{3}$，后代中白青秆分裂叶的概率是$\frac{5}{6}$．
    ②组合二中亲本可能的基因型为AaBB、AaBb或Aabb（或AaBB×AaBB、AaBB×AaBb、AaBB×Aabb）．?若对组合一杂交子代中的紫红秆稀裂叶杂合体进行测交，则后代的表现型是紫红秆稀裂叶、紫红秆分裂叶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．根据图回答
    （1）①→②．①→④的过程叫做细胞的分化．
    （2）①→③的过程叫做细胞的分裂．
    （3）③→⑤的过程叫做细胞的生长．
    （4）①→④所示各组细胞群中，具有分裂能力的是标号①③⑤所示细胞群．
    （5）将①中的两个细胞分离开，并置于试管内的培养基上培养，也发育为一个生物新个体，这种技术称为植物组织培养．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．甲状腺激素是一种小分子有机物，如图甲为甲状腺激素作用机制图解．在特殊情况下，机体会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体，Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用；但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图乙所示）．请回答相关问题：

    （1）在正常人体中，当人处于寒冷环境中时，图乙中的Y激素与Y激素受体（促甲状腺激素受体）结合，甲状腺的活动加强（填“加强”或“减弱”）．由图甲推测，TH的受体在细胞核内，其直接调节的是转录过程，最终导致产热增加．
    （2）据图乙分析：与正常人相比，Graves氏病患者TH激素和Y激素的分泌量分别表现为增加、减少，由此判断，Graves氏病患者的代谢速率往往比正常人快．Graves氏病患者体内，促甲状腺激素受体属于抗原，从而引起特异性免疫反应．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏盐城建湖二中高二5月阶段考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    苹果醋是指以苹果汁经发酵而成的苹果原醋，再兑以苹果汁等原料而制成的饮品。既有淡淡的醋味，又有果汁的香甜，喝起来非常爽口。下图是苹果醋的制作流程简图，请据图分析回答问题：

    （1）过程①中使用到的微生物是 。若要检测是否产生了酒精，可用 试剂进行检测。

    （2）过程②中使用到的微生物是 ，该微生物的代谢类型是 型。

    该微生物可以从食醋中分离纯化获得，方法是：

    第一步：配制培养基。该培养基必须含有微生物生长所需要的 等基本营养成分。

    第二步：对培养基用 法进行灭菌。

    第三步：接种。纯化微生物常用的接种方法有 、 。

    第四步：培养。温度控制在 。

    第五步：挑选符合要求的菌落。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．同位素示踪技术广泛应用在生物学领域，下列有关说法错误的是（　　）
    A．用含3H标记的T的营养液培养洋葱根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到
    B．14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
    C．32P标记的噬菌体与大肠杆菌共培养时间过长，搅拌离心后上清液放射性强度所得到数值与实际数值相比，可能偏小
    D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳可能含有18O，尿液中含有H218O

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化．请据下图回答下列问题：
    （1）外界氧浓度大于0，小于10%时，该器官的呼吸作用方式是有氧呼吸和无氧呼吸．曲线中B点最有利于蔬菜水果或种子的保存，原因是此时二氧化碳的释放量最少，呼吸强度最弱，有机物分解的最少
    （2）当外界氧浓度为4～5%时，该器官CO2释放量的相对值为0.6，而O2吸收量的相对值为0.4．此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的1.5倍．
    （3）该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在C点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是有氧呼吸，该呼吸类型发生的主要场所是：线粒体，写出该呼吸类型的反应式C6H12O6+6CO2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
    （4）A点时该呼吸类型发生的场所是：细胞质基质；阴影区域OAC的面积表示无氧呼吸产生二氧化碳的量．

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