【题目】通道蛋白是一类跨跃细胞膜磷脂双分子层的蛋白质，没有ATP酶活性，包括水通道蛋白和离子通道蛋白两大类：肾小管、集合管对水的重吸收与水通道蛋白有关；离子通道特异性选择离子的能力很强。下列有关说法正确的是（ ）
A.离子通道不会影响神经纤维上的兴奋传导
B.抗利尿激素可使靶细胞膜上的水通道蛋白开启
C.神经细胞膜上钠离子通道蛋白也可以参与钾离子的运输
D.物质通过通道蛋白的过程，会导致细胞内ADP含量升高
【答案】B
【解析】
题意通道蛋白是一类跨跃细胞膜磷脂双分子层的蛋白质，没有ATP酶活性，说明依靠通道蛋白运输的物质不需要消耗ATP，因此是协助扩散。通道蛋白有两种，一是水通道蛋白，二是离子通道蛋白。
A、动作电位的形成是钠离子内流的结果，钠离子内流是通过离子通道进入细胞的，因此离子通道会影响神经纤维上的兴奋传导，A错误；
B、由题意可知，肾小管、集合管对水的重吸收与水通道蛋白有关，所以抗利尿激素发挥作用，可能会使靶细胞膜上的水通道蛋白开启，B正确；
C、由于离子通道特异性选择离子的能力很强，所以神经细胞膜上钠离子通道蛋白不能参与钾离子的运输，C错误；
D、由题意可知，依靠通道蛋白运输的物质不需要消耗ATP，因此物质通过通道蛋白的过程，不会导致细胞内ADP含量升高，D错误。
故选B。
新非凡教辅冲刺100分系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下表是某昆虫摄食植物后的能量流动情况，下列说法正确的是（ ）
项目 | 摄食量 | 粪便量 | 呼吸消耗量 |
能量（kJ） | 400 | 200 | 100 |
A.昆虫的同化量是400 kJ
B.昆虫的粪便量属于植物同化的能量
C.呼吸消耗量用于昆虫的生长、发育和繁殖
D.储存在昆虫体内有机物中的能量为200 kJ
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究，传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明，现存大熊猫并未走到进化历史的尽头，仍然具有进化潜力。请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答下列问题：
（1）一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因，是这个种群的_____。
（2）在对某一种群进行调查时，发现基因型为 DD 和 dd 的个体所占的比例分别为 15% 和 75%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为 DD 和 dd 的个体所占的比例分别为 5%和 65%，在这一年中，该种群是否发生了进化？_____，理由是_____。
（3）依据现代进化理论，_____是进化的基本单位，______决定进化的方向。
（4）科学家研究发现，熊猫祖先也是食肉动物，作为捕食者，其在客观上起到促进种群发展的作用，捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉，否则自己也无法生存，这就是所谓的“_____”策略。“收割理论”认为捕食者捕食_____的物种，避免一种或少数几种生物占绝对优势，为其他物种的形成腾出空间，捕食者的存在有利于增加_________。
（5）熊猫和其猎物因捕食关系在进化上密切相关，共同进化。共同进化是指___________之间、_____之间在相互影响中不断进化和发展。
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【题目】对下列三个分泌唾液的过程的分析错误的是（ ）
①一个从没有吃过梅子的人，吃到梅子时会分泌唾液；②多次吃过梅子的人，当他看到梅子的时候，也会分泌唾液；③“谈梅生津”指人没吃到也没看到，只是听他人讲梅子就分泌唾液。
A.①②③过程都属于反射，都需要完整的反射弧参与
B.①②③过程的效应器都包括唾液腺，但三者的感受器不同
C.听觉中枢和语言中枢参与了③过程的调节
D.反应过程中发生Na+内流，使兴奋部位神经纤维膜内侧Na+浓度高于膜外侧
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【题目】某同学设计了有关酶的实验，如下表。下列相关叙述错误的是（ ）
试管 | 加入物质 | 温度 | 试剂 | 现象 |
1 | 淀粉、清水各2ml | 37℃左右 | 碘液 | 变蓝 |
2 | 淀粉、唾液各2ml | 0℃ | 变蓝 | |
3 | 淀粉、唾液各2ml | 37℃左右 | 不变蓝 | |
4 | 淀粉、煮沸过的唾液各2ml | 37℃左右 | 变蓝 | |
5 | 淀粉、唾液各2ml，3滴质量分数为2%的盐酸 | 37℃左右 | 变蓝 | |
6 | 淀粉、胃蛋白酶各2ml | 37℃左右 | 变蓝 |
A.1号和3号对照，证明酶具有催化性B.3号和6号对照，证明酶具有专一性
C.2号和4号对照，证明酶活性受温度影响D.3号和5号对照，证明酶活性受pH影响
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【题目】下列关于生物中的“一定”与“不一定”说法错误的是（ ）
A.细胞中蛋白质的合成场所一定是核糖体而核糖体的形成不一定都与核仁有关
B.真核生物光合作用的场所一定是叶绿体而有氧呼吸的主要场所不一定是线粒体
C.生物进化时种群基因频率一定改变但种群基因频率改变时不一定形成新物种
D.二倍体生物有丝分裂的后期一定有四个染色体组但体细胞有四个染色体组的生物不一定是四倍体
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【题目】中华文明传承五千多年，积淀了丰富的生态智慧。如“天人合一”的基本内涵就是人与自然的和谐共处。根据这一思想和生态学知识，下列说法不正确的是（ ）
A.适时、有计划地采伐、捕捞有利于保护生态系统，体现了人与自然和谐共处
B.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值
C.人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准
D.若“天人合一”，农业生态系统中物质便可自我循环，但能量需系统外提供
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是（ ）
A.病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动
B.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统的成分
C.生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次
D.一个被污染的培养基，在生态系统的结构层次中属于群落
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某小组同学为调查湖水中细菌的污染情况而进行细菌培养实验，有关实验操作判断错误的是（ ）
A.培养基中加入蛋白胨的目的是为细菌提供氮源
B.对培养基进行干热灭菌操作是避免杂菌污染
C.上述操作获得细菌菌落的过程就是纯培养
D.菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越大
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