科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
线虫 | 蜱螨目 | 弹尾目 | 其他昆虫或小动物 | 个体总数 | 类群数 | |
薇甘菊入侵区 | 1890 | 226 | 123 | 48 | 2287 | 15 |
群落交错区 | 1198 | 132 | 99 | 114 | 1543 | 15 |
本土植物区 | 1084 | 120 | 143 | 49 | 1396 | 14 |
数量总记 | 4172 | 478 | 365 | 211 | 5226 | 19 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体内的体液只包括b、c、d | |
B. | 从成分分析,b比c的蛋白质含量高 | |
C. | 大分子物质都不能通过c所在的管壁 | |
D. | d所在的管道堵塞,可能引起组织水肿 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏泰州中学、靖江中学高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆测交,后代表现型的比为
A.1:1 B.3:1 C.1:1:1:1 D.9:3:3:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏泰州中学、靖江中学高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
用高茎豌豆与矮茎豌豆做杂交实验时,下列能体现分离定律实质的是
A.基因组成为DD的个体产生基因组成为D的花粉
B.基因组成为dd的个体产生基因组成为d的花粉
C.基因组成为Dd的个体产生基因组成为D、d的花粉
D.基因组成为D、d的雌雄配子形成基因组成为Dd的受精卵
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林延边二中高二上期中考试生物试卷(理)(解析版) 题型:综合题
生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长的好,地上部分才能很好地生长。请回答:
(1)根是植株细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长。以上现象说明根也具有______________现象。
(2)在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较低,适合采用___________法处理插条,此时的室内环境最好遮荫且___________,以保持IAA溶液的较低浓度。
(3)IAA除具有促进生根的功能,还具有防止脱落的功能。有些研究结果如图所示。据图可知,IAA对脱落的效应与________________________有关。
2).沙打旺,一种优质牧草,抗旱、耐盐碱、耐瘠薄。某地为治理荒山,大面积种植沙打旺后任其自然生长。下图是连续多年对沙打旺种群的研究结果。回答下列问题:
(1)研究过程中常采用 方法估算种群密度,该方法的关键是 。
(2)0--2年内沙打旺种群增长曲线近于 型增长。若自然环境无明显变化,2--8年,λ变化的原因是 。 第6年的沙打旺种群的年龄组成为 型
(3)欲预测12年后的种群数量变化趋势,应统计种群的 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林延边二中高二上期中考试生物试卷(理)(解析版) 题型:选择题
少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是
A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下
B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性
C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌溶菌酶
D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生免疫缺陷反应
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科目:高中生物 来源:2016届河南洛阳第一高级中学高三下第二次仿真模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。
(1)果蝇M眼睛的表现型是___________________________。
(2)欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的_________条染色体进行DNA测序。
(3) 果蝇M与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇M在产生配子过程中______________________,导致基因重组,产生新的性状组合。
(4)在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时,
发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因所在染色体,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1性状分离比如表:
从实验结果推断,果蝇无眼基因位于_____号(填写图中数字)染色体上,理由是________。
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