精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图为色盲患者的遗传系谱图,以下说法正确的是(  )
A、II-4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是
1
8
B、II-3与正常男性婚配,后代都不患病
C、II-3与正常男性婚配,生育患病男孩的概率是
1
8
D、II-4与正常女性婚配,后代都不患病
考点:伴性遗传,常见的人类遗传病
专题:
分析:色盲是伴X染色体隐性遗传病,则图中Ⅱ-5的基因型是XbY,Ⅰ-1的基因型是XBXb,Ⅰ-2、Ⅱ-4的基因型都是XBY,Ⅱ-3的基因型是XBXBBXb
解答: 解:A、Ⅱ-4的基因型都是XBY,其与正常女性(XBXBBXb)婚配,但是不知道这个女性是携带者的概率,所以无法计算后代是患病男孩的概率.如果这个女性是携带者的概率是
1
2
,则其后代是患病男孩的概率是
1
2
×
1
4
=
1
8
,A错误;
B、已知Ⅱ-3的基因型是XBXBBXb,与正常男性XBY婚配,后代有可能生出患病的儿子XbY,B错误;
C、已知Ⅱ-3的基因型是XBXBBXb,其与正常男性XBY婚配,生一个患病男孩XbY的概率是
1
2
×
1
4
=
1
8
,C正确;
DⅡ-4的基因型都是XBY,其与正常女性(XBXBBXb)婚配,如果这个女性是携带者,其后代就有可能患病,D错误.
故选:C.
点评:本题考查伴性遗传的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析遗传图谱、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

回答遗传规律及遗传病的问题.
某校高一同学对全校学生进行了某些遗传病的调查.调查中发现一男生(9号个体)患红绿色盲(相关基因用B、b表示),咨询中知道其同胞妹妹(10号个体)患白化病(相关基因用A、a表示).他们对该家族进一步调查,得到的家族系谱图如下.

(1)8号个体的基因型为
 
,5号个体为纯合子的概率是
 

(2)若12号个体与9号个体结婚,请预测他们生一个同时患两种病的孩子的概率是
 
.如果不考虑白化病,他们
 
(填“能”/“不能”)生出患红绿色盲的女孩.
(3)根据婚姻法,12号个体与9号个体结婚,属于近亲婚配.婚姻法规定禁止近亲结婚的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

埃博拉病毒属于丝状包膜病毒,其基本结构如图所示,下列对埃博拉病毒的描述不正确的是(  )
A、A结构是在宿主细胞的核糖体上合成的
B、B结构在噬菌体上不存在
C、C结构的成分是磷脂双分子层
D、在疾病传播时埃博拉病毒属于传染源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某动物细胞的部分亚显微结构示意图,已知该细胞具有分泌抗体的功能.请联系所学知识回答下列有关问题:
(1)图中除核糖体外不参与构成生物膜系统的细胞器是[
 
]
 
;请依次写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构:
 
(仅填标号),为该过程提供能量的场所是[
 
]
 
;若该细胞取材于人体内,则其名称是
 

(2)下表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分.
细胞器蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)
6728少量
59400
39059
据表分析,甲、丙分别是[
 
]
 
、[
 
]
 

(3)[
 
]
 
具有三大功能:①将细胞与外界环境分开;②
 
;③
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列感受器中属于化学感受器的是(  )
A、鱼类侧线B、飞蛾触角
C、蝮蛇颊窝D、人类耳蜗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物育种技术操作合理的是(  )
A、用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强
B、年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子
C、单倍体育种时需用秋水仙索处理其萌发的种子或幼苗
D、马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生物多样性有利于人和自然的和谐发展.下列相关叙述正确的是(  )
A、禁止开发和利用自然资源是实现可持续发展的唯一选择
B、森林对水土的保持作用属于生物多样性潜在的使用价值
C、建立动物园、植物园等是对生物多样性最有效的保护措施
D、生物圈内生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

科学家雷(P.M.Ray)将燕麦胚芽鞘切段放入一定浓度生长素的溶液中,发现10~15min后切段开始迅速伸长,同时介质的pH下降,细胞壁的可塑性增加.将切段放入含IAA的pH=4的缓冲溶液中,切段也表现出伸长;(见下表)基于上述结果,雷和克莱兰(Rayle and Cleland)于1970年提出了生长素作用机理的酸生长理论.(如图)
表  IAA和H+ 对燕麦胚芽鞘切段的影响


处理

IAA
②IAA+pH=4
的缓冲液
③IAA+pH=7
的缓冲液
④IAA+pH=4
的缓冲液
⑤pH=3.2~3.5
的缓冲液
⑥pH=7
的缓冲液
⑦pH=3.2~3.5
的缓冲液
切段表现伸长,介质pH下降伸长(转入③)伸长停止
(转入④)
重新伸长伸长
(转入⑥)
伸长停止
(转入⑦)
重新伸长
(1)生长素能促进细胞伸长,可以通过
 
(横切/纵切)胚芽鞘切断制成临时装片,用
 
观察两侧细胞长度比较得出结论.
(2)若植物自身不能产生生长素,可以将植物加入到
 
环境中,促进细胞的伸长.
(3)IAA一方面被细胞膜上的受体识别后,刺激H+泵将H+排出细胞膜,从而使
 
变得松散,不能阻止细胞
 
,于是细胞伸长;另一方面IAA被细胞内的受体识别后,刺激细胞核内
 
,从而合成细胞膜和细胞壁相关物质,细胞继续伸长.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某农田中发现一株大穗、不抗病的小麦,自花受粉后获得160颗种子,这些种子发育成的小麦有30株为大穗、抗病,有x(x≠0)株为小穗、抗病,其余都染病.假定小麦穗的大小与抗病、不抗病这两对相对性状是独立遗传的,那么若将这30株大穗、抗病小麦作亲本自交得F1,再在F1中选择大穗、抗病的进行自交,F2中能稳定遗传的大穗、抗病小麦占F2中所有的大穗、抗病小麦的比例为(  )
A、
2
3
B、
3
5
C、
3
4
D、
7
9

查看答案和解析>>

同步练习册答案