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18.关于等位基因的说法,正确的是(  )
A.A和aB.A和A,A和a,a和aC.控制相同性状D.分离且自由组合

分析 等位基因是指位于同源染色体相同位置上,控制同一性状的不同表现类型的一对基因.一般用同一英文字母的大小写来表示,如A和a.

解答 解:A、A和a可表示一对等位基因,A正确;
B、A和a可表示一对等位基因,但A和A、a和a表示相同基因,B错误;
C、等位基因控制相对性状,C错误;
D、在减数分裂过程中,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因才能自由组合,D错误.
故选:A.

点评 本题知识点简单,考查等位基因的相关知识,要求考生识记等位基因的概念,掌握等位基因的表示方法,再准确判断各选项即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列哪种激素对同一生理效应表现为拮抗作用的是(  )
A.甲状腺激素和生长激素B.胰岛素和胰高血糖素
C.促性腺激素和性激素D.生长激素和孕激素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图表示的是在最适温度、最适PH条件下,反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响.
(1)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其本质绝大多数是蛋白质,少数是RNA.酶的作用机理是降低化学反应所需的活化能.
(2)与无机催化剂相比,酶的特点是高效性、专一性、作用条件较温和.
(3)请解释在不同条件下该化学反应的状况:在OB段范围内,随着反应物浓度的增加,反应速率加快;在B点达到最高,限制反应速率继续增高的原因是酶的数量.
(4)若底物足量,其他条件相同且适宜,请在右侧上图画出唾液淀粉酶在10℃到30℃范围内的反应速率变化曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列属于第一道防线的是(  )
①胃液对病菌的杀灭作用;
②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用;
③吞噬细胞的内吞作用;
④呼吸道纤毛对病菌的外排作用;
⑤皮肤的阻挡作用;
⑥效应T细胞与靶细胞接触;
⑦抗体与抗原的结合.
A.②⑤B.④⑤C.①②④⑤D.②③⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.多细胞生物具有生命系统的各个层次,单个细胞就能完成各项生命活动
B.生命活动离不开细胞,故一切生物都是由细胞构成的
C.细胞学说认为新细胞通过细胞分裂产生
D.病毒属于生命系统的最低层次,用活细胞培养

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于“21三体综合征”与“镰刀型细胞贫血症”的比较中,说法正确的是(  )
A.二者都是基因突变的结果B.二者可通过观察染色体数目分辨
C.二者都一定发生了基因结构的改变D.二者的红细胞细胞形态可用于区分

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”.分析如图回答问题:

(1)写出有关序号代表的生理过程或结构:
①激素调节  ②免疫调节  
③突触
(2)A的分泌量的多少受到促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素两种信息分子的调节.如果血液中甲状腺激素的含量过多时,A含量的变化趋势是分泌量减少,可见,甲状腺激素分泌的分级调节,存在着反馈调节机制.
(3)体内蛋白质合成不足,可能会导致此图免疫调节中D(填字母)物质减少.一般来说,初次免疫时与抗体产生有关的细胞依次包括吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞.
(4)HIV侵入人体后,主要攻击T细胞,直接影响第三道防线的细胞免疫.艾滋病人由于免疫功能缺失,恶性肿瘤的发病率会大大升高,由此说明免疫系统还具有监控和清除的功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下面是对某种草本植物种群密度的取样调查,其操作步骤正确的是(  )
①确定调查对象 ②选取样方 ③计数 ④计算种群密度 ⑤挖出所有个体.
A.①②③④B.①⑤②③④C.②⑤③④D.①③②④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.研究发现,细胞中分解糖原的糖原磷酸化酶有两种结构形式:活化型酶a和失活型酶b,二者能够相互转化(如图1),酶a能够催化糖原分解,酶b不能催化糖原分解.科学家用肝组织匀浆和肝组织匀浆离心后的上清液、沉淀物(细胞质基质在上清液中,细胞膜及各种细胞器在沉淀物中)进行实验,过程如图2所示.

(1)选择肝脏作为实验材料主要是由于肝细胞中富含肝糖原(或糖原磷酸化酶).
(2)与无机催化剂相比,酶催化效率更高的原因是降低化学反应活化能的作用更显著.
(3)实验一表明肾上腺素和胰高血糖素能够增加肝匀浆中酶a的相对含量,实验二进一步表明肾上腺素和胰高血糖素升血糖的作用很可能是通过激活酶K,促使酶b转化为酶a从而促进肝糖原分解实现的.
(4)据实验三和实验四可推测肾上腺素和胰高血糖素的受体最可能存在于沉淀物(填“上清液”或者“沉淀物”)中的某种结构上,这种结构最可能是细胞膜(填“细胞膜”、“细胞质”或“细胞核”).
(5)在实验一、二、四中均检测到一种小分子活性物质c,若要证明物质c能够激活上清液中的酶K,则实验组应选择的材料及处理方法为a、d、e(多选题).
a.上清液    b.沉淀物        c.肝匀浆    d.加入物质c      e.检测酶a含量  f.检测酶b含量.

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