A. | A和a | B. | A和A,A和a,a和a | C. | 控制相同性状 | D. | 分离且自由组合 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺激素和生长激素 | B. | 胰岛素和胰高血糖素 | ||
C. | 促性腺激素和性激素 | D. | 生长激素和孕激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②⑤ | B. | ④⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ②③⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多细胞生物具有生命系统的各个层次,单个细胞就能完成各项生命活动 | |
B. | 生命活动离不开细胞,故一切生物都是由细胞构成的 | |
C. | 细胞学说认为新细胞通过细胞分裂产生 | |
D. | 病毒属于生命系统的最低层次,用活细胞培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二者都是基因突变的结果 | B. | 二者可通过观察染色体数目分辨 | ||
C. | 二者都一定发生了基因结构的改变 | D. | 二者的红细胞细胞形态可用于区分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①⑤②③④ | C. | ②⑤③④ | D. | ①③②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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