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    14．关于酶的性质，下列表达中错误的一项是（　　）
    A．在化学反应前后，酶的化学性质和数量不变
    B．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
    C．一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力
    D．酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度的影响

    分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．
    2、酶的特性：专一性、高效性和作用条件温和．
    3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能．

    解答 解：A、化学反应前后，酶的化学性质和数量不变，A正确；
    B、酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA，B正确；
    C、酶催化能力的实现不需要完整的细胞结构，只要有适宜的温度和PH即可，C错误；
    D、酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度的影响，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念、化学本质及特征，掌握酶促反应的原理，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．给一只实验小鼠饲喂含有放射性的H218O，H218O进入细胞后，最先出现的放射性化合物和细胞结构分别是（　　）
    A．水、线粒体基质B．氧气、类囊体薄膜
    C．二氧化碳、线粒体基质D．水、线粒体内膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解．请据图回答：

    （1）图中①、②所示的结构分别是细胞核、内细胞团．
    （2）图中③、④所示的生物工程技术分别是核移植技术、转基因技术（或重组DNA技术或基因工程）．
    （3）过程④通常采用的方法是显微注射法．
    （4）过程④的完成需要用到的基因操作工具有限制酶、DNA连接酶和载体．
    （5）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是不发生免疫排斥．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．家鸡是由原鸡长期驯化而来的．据所学知识回答下列问题：
    （1）决定家鸡肌肉蛋白H链的基因共有l6 000个碱基对，其中有10 000个碱基对的序列不能编码蛋白质，剩下的序列最多能编码2000个氨基酸（不考虑终止密码子）．
    （2）若家鸡的羽毛颜色受常染色体上的两对等位基因的控制，基因A决定有色素的合成，基因a决定无色素的合成，基因D和基因A共同存在时，基因D抑制基因A的表达而表现为白色羽，d不影响A和a的表达，那么有色羽个体的基因型为AAdd或Aadd；若要判断一只有色羽公鸡是否为纯合子，通常让其与基因型为aadd的母鸡交配，若结果为都是有色羽时，说明这只公鸡为纯合子．
    （3）控制家鸡腿长度的多对等位基因分别位于不同对的常染色体上，且只要有一个显性基因即为长腿．现有一只基因型是杂合的（除杂合基因外，其余均为隐性纯合基因）长腿公鸡，但不知有几对基因杂合，将该公鸡与多只短腿的母鸡测交，预测测交后代表现型及分离比及相应的实验结论．
    ①若测交后代中长腿鸡：短腿鸡=1：1，则说明控制长腿的基因有一对杂合；
    ②若测交后代中长腿：短腿=3：1，则说明控制长腿的基因有两对杂合；
    ③若测交后代中长腿：短腿=7：1，则说明控制长腿的基因有三对杂合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．图甲是某基因型为AABb的高等生物体细胞的亚显微结构示意图，图乙是该生物产生的一个卵细胞示意图．据图回答：
    （1）该生物最可能属于生态系统成分的消费者．
    （2）该细胞比大肠杆菌多具有的细胞器是2、8、10、11、12（填写图中序号）．在图甲中，能发生碱基互补配对现象的细胞器有9、12．（填序号）
    （3）欲把该细胞内的2、9、10、11、12等结构分离出来，单独做实验研究，其操作的两个关键步骤是：破坏细胞膜获得匀浆、差速离心法
    （4）根据所学的细胞学知识，分析图乙卵细胞类型的产生原因．减二后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离，但形成的两条染色体没有分开，移向细胞一极，同时进入卵细胞中．
    依据教材回答与现代生物科技有关的问题：
    （5）快速繁殖技术可以获得脱毒苗，选用的材料是植物分生区附近的组织（如茎尖）
    （6）一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有启动子、终止子、标记基因
    （7）动物排出的卵子都要在输卵管内进一步成熟，当达到减数第二次分裂中期时期才具备与精子受精的能力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．在有氧呼吸过程中，产生二氧化碳的阶段、有水生成的阶段、水参与反应的阶段、氧气利用的阶段分别是（　　）
    ①第一阶段　②第二阶段　③第三阶段．
    A．②③②③B．①②③③C．②①③②D．③②②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列哪项不是衰老细胞的特征（　　）
    A．细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢
    B．细胞内色素逐渐积累，影响细胞正常的生理功能
    C．细胞膜通透性改变，物质运输功能降低
    D．细胞核体积变小，核膜内折，染色质收缩，染色加深

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是获得人乳铁蛋白的技术路线．（图中tetR表示四环素抗性基因，ampR表示氨苄青霉素抗性基因，BamHI、HindⅢ、SmaI三种限制酶的酶切位点如图所示）

    据图回答：
    （1）已知人乳铁蛋白基因的全部序列，可通过人工合成法或PCR技术获得人乳铁蛋白基因．据图分析，过程①表示基因表达载体的构建，该过程需要的限制酶是Hamd III和BamH I．图中A所示的结构与调节基因转录的有关部分是启动子、终止子．
    （2）筛选含有重组载体的大肠杆菌，培养基中应另添加氨苄青霉素．
    （3）图中过程②最常用的方法是显微注射法．体外培养受精卵时，需将其置于含95%空气加5% CO2的混合气体的培养箱中进行培养，CO2的主要作用是维持培养液的PH．
    （4）图中过程④（填序号）表示胚胎移植，在胚胎移植前要对代孕牛进行同期发情处理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于化合物的叙述，不正确的是（　　）
    A．淀粉、纤维素和糖原都是储能的多糖物质
    B．摄入人体的N元素可用于构成ATP、磷脂、DNA等
    C．葡萄糖、胰岛素、淋巴因子都属于人体内环境的成分
    D．递质、激素发挥一次作用后都将失去生物活性

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