分析 1、血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,两者激素间是拮抗关系.
2、据图2分析:由于纵坐标胰岛素和胰高血糖素浓度的单位表示方法不同,因此a点时二者浓度不同;胰岛素的分泌能抑制胰高血糖素的分泌;胰岛素能抑制肝糖原分解和非糖类物质转化为葡萄糖来降低血糖含量,但不能抑制葡萄糖的重吸收
解答 解:(1)饭后后1小时,a血糖开始上升,此时血液中胰岛B细胞分泌的b胰岛素的分泌增加,降低血糖含量.当血糖浓度较低时,促进胰高血糖素的分泌,促进血糖浓度的升高.这种调节属于负反馈调节.
(2)①据图分析,开始刺激后,胰岛素的含量增多,胰岛素具有降低血糖含量的功能,因此短期内血糖浓度降低.
②由于胰岛素抑制胰岛A细胞的分泌胰高血糖素.若要证明该推断正确.根据题意可知,可在胰岛组织中注射胰岛素,在注射前后期检测周围血液中胰高血糖素的浓度变化来确定胰岛素是否直接抑制胰岛A细胞分泌.
故答案为:
(1)胰岛素(浓度) 胰高血糖素(浓度) (负)反馈
(2)①降低 ②胰岛素 注射前后(血液中)胰高血糖素
点评 本题主要考查血糖调节,意在考查考生能理解所学知识的要点、获取信息的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理方法 | 种子萌发率/% |
甲(室温、保湿) | 0 |
乙(4℃、保湿) | 100 |
丙(4℃、水浸种) | 98 |
丁(4℃、干燥) | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞 | |
B. | 白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的 | |
C. | 同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同 | |
D. | 同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比成熟叶肉细胞的强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质是生命活动的主要承担者 | |
B. | 熟食因蛋白质空间结构破坏而易于消化吸收 | |
C. | 蛋白质一定由多条肽链盘曲、折叠形成 | |
D. | 蛋白质结构多样性决定了功能的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上蛋白质种类和数目越多,细胞膜功能越复杂 | |
B. | 细菌与动物细胞的主要区别是有无细胞壁 | |
C. | 植物细胞的细胞壁可以被纤维素酶和果胶酶分解 | |
D. | 蓝藻细胞没有叶绿体,却也能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低氧,高二氧化碳,零上低温 | B. | 高氧,低二氧化碳,零下低温 | ||
C. | 无氧,高二氧化碳,零上低温 | D. | 低氧,无二氧化碳,零下低温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
样方编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
样方面积(m2) | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
田螺数量 | 16 | 17 | 16 | 36 | 30 | 40 |
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