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    下图甲表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况，乙表示在最适温度和pH下，淀粉酶分解淀粉产生的生成物量随时间的变化曲线．下列叙述正确的是（　　）
    A、甲图可以说明在一定范围内随着pH的升高，酶的活性先降低后升高
    B、乙图中虚线表示增加酶浓度后，其他条件不变时，生成物量与反应时间关系的变化情况，若该反应过程中pH下降，则b点下移，a点左移
    C、乙图中若该反应过程中温度适当降低，则b点不移动，a点右移
    D、甲图可以说明随着温度的升高酶的活性逐渐降低；乙图中a点后曲线变成水平，表明底物已被消耗尽
    考点：酶的特性,探究影响酶活性的因素
    专题：
    分析：1、分析题图甲可知，该图中的自变量是温度和PH，纵轴表示反应物的剩余量，反应物的剩余量越多，酶促反应越弱，酶活性越低，在图中的几个温度范围内，35℃酶活性较高，当温度是37℃时，由于高温酶的活性降低；当PH小于8时，随PH升高，酶活性升高，超过8时，随PH升高，酶活性降低；
    1、分析图乙可知，乙表示在最适温度和pH下，淀粉酶分解淀粉产生的生成物量随时间的变化曲线，酶只改变反应达到平衡时的时间，不改变平衡点．
    解答： 解：A、甲图说明在一定的范围内，随着pH的升高，酶的活性先生高后降低，A错误；
    B、酶只改变反应达到平衡时的时间，不改变平衡点，乙图若该反应过程中pH下降，酶活性降低，b点不移动，a点右移，B错误；
    C、乙图中若该反应过程中温度适当降低，酶活性降低，b点不移动，a点右移，C正确；
    D、甲图中酶的活性较高的温度是35℃，在30℃、33℃、35℃三个温度中随温度升高、酶活性升高，37℃酶活性降低，乙图中a点后曲线变成水平，表明反应达到平衡，底物不一定被消耗尽，D错误．
    故选：C．
    点评：对于温度、PH对酶活性的影响和酶促反应特点的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键，本题旨在考查学生分析题图获取信息的能量
    力和利用相关信息经过分析综合做出合理判断的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某些细胞的亚显微结构示意图．

    （1）下列各种生命活动中，正常情况下图甲细胞能进行的有
     
    ，图乙细胞能进行的有
     
    ．（填编号）
    ①不增殖②能继续增殖③细胞核DNA只转录不复制④合成蛋白质⑤出现染色体结构⑥有mRNA经核孔进入细胞质中
    （2）若图丙表示人体肾小管或集合管上皮细胞，则图中的[
     
    ]
     
    含量较多，这与葡萄糖、Na+等以
     
    的方式被重吸收有关．
    （3）若图丙表示人体大腿肌肉细胞，在进行剧烈运动时，大腿肌肉感到酸痛，这是因为细胞的[
     
    ]
     
    中产生了使肌肉细胞疲劳的物质．该细胞中能产生水的细胞器有
     
    ．（填标号）
    （4）丙图中[⑦]由
     
    层磷脂分子组成，其与[
     
    ]
     
    相连，加强了细胞核与细胞质的联系．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①～⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程．请据图回答下列问题：（可能用到的密码子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸）

    （1）完成遗传信息表达的是
     
    （填字母）过程，a过程所需的酶有
     
    ．
    （2）图中含有核糖的是
     
    （填数字）；由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是
     
    ．
    （3）该DNA片段第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为
     
    个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，没有直接涉及细胞间信息交流的是（　　）
    A、精子与卵细胞的结合
    B、膝跳反射的完成
    C、吞噬细胞吞噬细菌
    D、内质网将蛋白质运向高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪些离子在维持人血浆渗透压中起主要作用（　　）
    A、钠离子和钾离子
    B、碳酸氢根离子和磷酸氢根离子
    C、钾离子和氯离子
    D、钠离子和氯离子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    决定蛋白质的分子结构具有多样性的原因不包括（　　）
    A、氨基酸的数目成百上千
    B、肽键的结构不同
    C、氨基酸的排列顺序千变万化
    D、肽链的空间结构千差万别

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，如果茎的a侧的生长素浓度对应的作用效率表现为曲线OB段，下列对茎的b侧的生长素浓度所对应的作用效率的描述中，较为准确的是（　　）
    A、在OD范围内
    B、在CA范围内
    C、在BD范围内
    D、在BA范围

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学用玻璃槽做成如图所示的实验装置，甲、乙两槽间的隔板中央圆圈处为玻璃纸（允许单糖和水分子自由通过）．甲槽加入清水，乙槽加入等量的饱和麦芽糖溶液，一定时间后，乙槽再加入一定量的麦芽糖酶．下列实验现象不正确的是（　　）
    A、加入麦芽糖酶前甲槽内水的体积减小
    B、加入麦芽糖酶后短时间内乙槽内液体的体积增大，然后减小
    C、两槽内液体体积最终相同
    D、加入麦芽糖酶后在甲槽内只能检测到葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有一杂合子（Dd）在进行有丝分裂时，可看到每个染色体由两个染色单体组成．如果一个染色单体含有D遗传因子，一般情况下另一条染色单体上的遗传因子是（　　）
    A、dB、D或dC、DD、d和D

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