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    如图为生态系统中碳循环的部分示意图，下列说法正确的是

    A. 碳元素在食物链中的传递途径是A→B

    B. 完成A过程的生物细胞中都含有叶绿体

    C. 图示碳循环过程中伴随着能量流动

    D. 进行B过程的生物只有消费者、分解者

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年天津市和平区高二（理）下学期期中质量调查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是利用玉米（2N=20）的幼苗牙尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是

    A. 基因重组发生在图中②过程

    B. 秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成

    C. 植株A为二倍体，植株C属于单倍体

    D. 植株B纯合的概率为25%

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市红桥区高三一模生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示某生态系统的碳循环，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D为该生态系统中的四种生物，请据图回答下列问题：

    （1）图中②表示的过程主要是______________，该生态系统 的成分中，完成①、④过程的生物分别是_____________。

    （2）图中通过__________（填序号）过程，实现了生物与环境间的碳循环。

    （3）图中D的数量下降，导致C的数量先增多后减少，最后趋于稳定，说明生态系统具有______能力，其调节的基础是____________________________________。

    （4）物种A、B属于生物成分中的第_________营养级；若组成C的有机物增加1kg，至少消耗第一营养级__________kg。

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省鞍山市高三3月月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关“不一定”和“一定”的叙述错误的是

    A. 真核细胞中转录不一定在细胞核中进行，翻译一定在细胞质中进行

    B. 细胞膜上的受体不—定是细胞间信息交流所必需的，但细胞间的信息交流一定需要信息分子

    C. 叶肉细胞中O2的产生一定在生物膜上进行，[H]的消耗不一定在生物膜上进行

    D. 变形虫、蚯蚓、蛔虫不一定都是消费者，它们的细胞呼吸方式一定均为有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二上学期第三次学测模拟（1月）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节部分过程示意图请据图回答：

    （1） 图中激素甲的名称是___________________，血糖调节的方式是_____________________。

    （2） 图中M点时激素甲分泌量增加，可大量激活组织细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体，其意义是_______________。若长时间处于N点状态，人体会表现出肢体乏力，其主要原因是___________________。

    （3） 根据所学知识分析，下列情形中可以影响胰岛A细胞分泌胰高血糖素的有___________（填序号）。

    a.血糖浓度降低

    b.血糖浓度升高

    c.神经递质的释放

    d.胰岛素的分泌

    （4） 胰岛素与细胞相应受体结合后才可以发挥正常生理效应。经检测有些糖尿病患者体内胰岛素含量并不低，却表现出糖尿病的症状，其可能的原因是___________________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二上学期第三次学测模拟（1月）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于

    A. 促进月季插枝生根 B. 棉花的保蕾保铃

    C. 人工培育无籽番茄 D. 促进香蕉的成熟

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二上学期第三次学测模拟（1月）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d 四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是（ ）

    A. a B. b C. c D. d

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二上学期第三次学测模拟（1月）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示的是ATP和ADP之间的转化，可以确定

    A. A为ADP，B为ATP B. 能量1和能量2来源相同

    C. 酶1和酶2是同一种酶 D. X1和X2是同一种物质

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    科目：高中生物 来源：2017届北京市西城区高三4月统一测试（一模）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究者取野生型小鼠（Ⅰ+Ⅰ+)的胚胎干细胞，转入含neor基因（新霉素抗性基因）的DNA片段，定向突变Ⅰ+基因（结果如图1),再将突变的胚胎干细胞移回野生型小鼠胚胎，培育出带突变基因（Ⅰ-）的杂合子小鼠。

    (1)将外源DNA片段导入胚胎干细胞后，需用含______的培养基培养细胞，以筛选得到突变的胚胎干细胞。

    (2)用此杂合体小鼠与野生型小鼠进行杂交实验，并通过DNA分子杂交技术检测小鼠的基因型，结果如图2。

    ①检测小鼠的基因型，需根据________序列设计DNA分子探针。根据杂交实验结果推测，I基因的功能是与____________有关。

    ②分析系谱图________(能/不能）判断Ⅰ+、Ⅰ-基因的显、隐性，理由是_________.

    ③只有突变基因来自_______(父本/母本）时，杂合子小鼠才表现出发育迟缓，由此推测来自_______的I基因在体细胞中不表达。

    ④提取小鼠体细胞的总RNA,加入Actin基因（编码细胞骨架蛋白）和neor基因的RNA探针，之后加入RNA酶水解单链RNA。若探针能与细胞样品的RNA结合成双链RNA则不被酶水解而保留，电泳分析时呈现明显条带（在记录实验结果时，有明显条带用“+”表示，无明显条带用“一”表示)。请将支持③推测的实验结果填入下表ⅰ、ⅱ、ⅲ处。ⅰ___；ⅱ___；iⅱ___。

    (3)杂合子小鼠雌雄个体交配，则后代的表现型及比例为________。

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