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    下列各项中，能看作是进入内环境的是

    A．精子进入输卵管与卵受精 B．牛奶喝进胃中 
    C．静脉滴注葡萄糖 D．血液中的氧进入组织细胞中 

    C

    解析试题分析：内环境是由血浆、组织液和淋巴组成的，输卵管是和外界相同的，不属于内环境，故A错误。消化道也是和外界相同的不属于内环境，故B错误。静脉滴注葡萄糖是进入了血浆中，故C正确。氧气进入组织细胞内，故D错误。
    考点：本题考查内环境相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如下图为某一生态系统稳定性图解。对此理解不正确的是
     

    A．a为抵抗力稳定性，b为恢复力稳定性
    B．a为恢复力稳定性，b为抵抗力稳定性
    C．恢复力稳定性与营养结构成相反关系
    D．抵抗力稳定性与恢复力稳定性成相反关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是(   )

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中，正确的有
    ①血液、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境
    ②神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是神经元
    ③神经递质是由突触前膜以胞吐方式释放，进入突触间隙并作用于突触后膜上的受体蛋白，使下一个神经元兴奋的一类信息分子
    ④抗毒素、抗生素和干扰素等人体免疫系统分泌的物质在免疫调节中具有重要作用

    A．2个 B．3个 C．1个 D．0个

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：
    ①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
    ②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
    ③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
    ④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
    以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（  ）

    A．存活、存活、存活、死亡B．存活、死亡、存活、死亡
    C．死亡、死亡、存活、存活D．存活、死亡、存活、存活

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    “神舟七号”上的三位宇航员在太空时有非常明显的失重感，失重时人体的液体静压丧失。人体的感受器感到体液增加，机体通过体液调节系统减少体液，出现体液转移反射性多尿，导致水盐从尿中排出。下列有关人体内环境和稳态的说法不正确的是

    A．水盐从尿中排出使渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱
    B．液体静压丧失，导致腿部体液转移到人的身体上部，出现鸟腿(腿部变细)现象
    C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制
    D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于艾滋病和免疫系统的说法，错误的是

    A．艾滋病由人类免疫缺陷病毒HIV引起，HIV是一种RNA病毒，主要攻击T淋巴细胞
    B．艾滋病和重症联合型免疫缺陷均属于免疫缺陷病
    C．人体感染HIV后称为艾滋病患者，具有传染性
    D．HIV进入体后会引发体液免疫过程，刺激机体产生抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是(　　)

    A．若①表示免疫分子，则①包括抗体、淋巴因子等
    B．内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等
    C．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层的躯体感觉中枢
    D．若②表示促甲状腺激素，则②的分泌量不仅仅受甲状腺激素的调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    植物激素是指

    A．活细胞产生的有催化功能的蛋白质
    B．一定部位细胞合成的微量高效调节物质
    C．细胞合成的有调控代谢活动的活性物质
    D．人工合成的植物生长调节剂

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