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    在下图中①～⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的循序是


    1. A.
      （1）（4）（5）（3）（2）
    2. B.
      （2）（3）（1）（4）（5）
    3. C.
      （1）（5）（4）（3）（2）
    4. D.
      （5）（4）（3）（2）（1）
    C
    试题分析：有丝分裂过程包括分裂间期和分裂期，间期进行染色体的复制，形成两个姐妹染色单体，呈染色质丝的形态；分裂期的前期染色质丝形成染色体，中期染色体在纺锤丝的牵引下移动到细胞中央，后期着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两个染色体，末期染色体解开螺旋，成为染色质丝。因此图示有丝分裂过程中染色体变化的顺序为（1）（5）（4）（3）（2），A、B、D错误，C正确。
    考点：本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查学生能否理解有丝分裂过程中染色体的变化特点。
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年云南省高一期末考试生物试卷 题型：选择题

    向猪膀胱注入一半O.3g/mL的蔗糖溶液，扎紧口后,将其浸入 O.05g/mL的蔗糖溶液中，每隔半小时称一次重量(W)，在下图中能正确表示测定结果的是（    ）

     

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    科目：高中生物 来源：0103 期末题 题型：读图填空题

    下图显示某生物体细胞有丝分裂的周期。据图回答问题(方括号内填图中的字母代号)：
    (1)在观察该生物体细胞的有丝分裂装片时，看到数目最多的细胞是图[    ]。
    (2)细胞e的发育方向有两种可能性，一种如图所示下去，另一种是经_____，形成各种组织、器官。
    (3)若该生物体细胞中有8条染色体，则图c中含有________条染色体。
    (4)下图为该生物细胞有丝分裂周期中，一个细胞核内的DNA分子数相对含量的变化曲线图，图示中的④是______期，即如上图中的细胞[     ]。
    (5)若用箭头表示一个细胞周期的终止和下一个细胞周期的起点，则在下图中能正确表示的是______。
    (6)在下图划出每条染色体上DNA的变化曲线
    (7)取该细胞内的染色体，放入某物质溶液中一段时间，染色体只剩一条细长的DNA，那么某物质应该是__________。将这DNA分子完全水解，将可得________等小分子物质。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    生理医学奖授予了美国科学家利兰·哈特韦尔与英国科学家蒂莫西·亨特和保娜·纳斯，以表彰他们发现了细胞周期的关键分予调节机制。其中，利兰·哈特韦尔发现了大量控制细胞周期的基因。其中一种被称为“START”基因对控制各个细胞周期的最初阶段具有决定性的作用。保罗·纳斯的贡献是在哈特韦尔的基础上，通过基因与分子方法发现了调节细胞周期的一种关键性物质CDK(细胞周期蛋白依赖激酶)。CDK是通过对其他蛋白质的化学作用来驱动周期的。蒂莫西·亨特的贡献是首次发现了调节CDK功能的物质CYCLIN(细胞周期蛋白)。根据以上材料，回答下列问题：

        (1)细胞周期是指连续分裂的细胞，从______开始，到___________为止。在一般情况下，下列细胞中有明显细胞周期的是

        A．根冠细胞          B．精子细胞

        C．皮肤角质层细胞    D．茎的形成层细胞

     (2)在图中为什么A期时间特别长?其间发生了哪些主要变化。

    在有丝分裂过程中变化过程相反的两个时期是______期和______期(用字母表示)。

    (4)“START”基因是如何实现对细胞周期进行控制的?试推断START与CDK、CYCLIN之间可能存在的关系：

    (5)在下图中A-B表示细胞间期，B-C表示有丝分裂期，E表示CDK的含量，F表示CDK活性，C表示周期蛋白(除了能与CDK结合外，没有其他功能)的含量。

      图中曲线表明细胞周期与___________无直接关系。CDK的活性与___________有关，细胞有丝分裂的启动与有关，根据这一原理，可以研究出一种新的抗癌药物，使该药物进入人体后，能够迅速与周期蛋白C结合，使癌细胞停留在______，从而抑制肿瘤细胞的分裂。

      (6)你认为哈特韦尔、纳斯和亨特三人的发现有什么意义?

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示某一哺乳动物不同细胞的分裂相（示意图，并未反映染色体的实际数目），请据图回答问题：

    （1）选择该动物的何种器官的组织为材料，才能获得图中的所有图象？             。

    （2）表示配对的同源染色体（四分体）排列在赤道板上的图像是                ，戊图示                期的细胞。

    （3）若上图表示人体的细胞，上述细胞中含有92条DNA分子（不考虑线粒体）的是       。

    （4）若上图所示动物正常体细胞的染色体数目为2n，则该动物精子中非同源染色体的组合类型有   种。该种动物一个染色体组的染色体数目为            。丁图所示细胞分裂后形成的细胞名称为            ，理论上讲，它                （携带/不携带）着该物种全套的遗传信息。

    （5）请在下图中以曲线表示出精子形成过程中染色体数目的变化。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(•和∘表示着丝点，1表示的是X染色体)，图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图。请据图回答：

    (1)图A细胞属____________分裂的________时期，细胞中含有同源染色体______对，此细胞的名称是______________。

    (2)图A细胞的变化，应发生在图B中的______________时段。

    (3)请写出该动物个体可能产生的配子的基因型：____________________________。

    (4)C图表示该种动物某个体性染色体简图。图中Ⅰ片段为同源部分，Ⅱ1

    Ⅱ2片段为非同源部分。其种群中雌雄个体均有患病和不患病的个体存在，已知不患病性状受显性基因控制，为伴性遗传。控制该动物的不患病基因不可能位于图C中的______________段。

    (5)如果对该生物进行测交，在下图中画出另一亲本体细胞中的染色体及有关基因的组成。(注：Aa基因只位于X染色体上)

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