(每空2分,共10分)图1为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图,图2表示某种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题:
(1)由图1推测:游离核糖体合成的蛋白质可能分布的场所有 (缺一不可)。
(2)图2所表示的生物膜位于图1中结构 (填序号),图2表明生物膜具有的功能有 、 (两方面内容)。
(3)结合图1,请问细胞核可以控制线粒体的原因是 。
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
T0组 | T4组 | T8组 | |
新鲜瘤胃液 | +12mL | +12mL | +12mL |
菌株接种量 | 0mL | 4mL | 8mL |
无菌发酵液 | X mL | Y mL | 0mL |
培养温度 | 39℃ | 39℃ | 39℃ |
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省等三校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于物质跨膜运输的叙述,正确的是
A.植物根细胞呼吸作用的强度影响其对矿质元素离子吸收的选择性
B.低温不影响植物根细胞对矿质元素离子的吸收
C.植物叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子
D.肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖时需要消耗ATP
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
0℃以上的低温能对喜温植物玉米造成伤害,科研人员进行了实验研究。
实验一:从甲、乙、丙三个品种中挑选长势相同的玉米幼苗若干,平均分为三组,分别放在5℃、10℃和25℃的环境中培养4天(其他各种条件都相同且适宜),结果如图1。
实验二:将甲种玉米幼苗分成三组,一组对照,另两组在5℃低温下处理4天后放在25℃,光照强度分别为800勒克斯(1x)、60勒克斯(1x)的条件下恢复4天后,测其光强与光合速率的关系,结果如图2。
(1)实验一的目的是 。
(2)甲、乙、丙三个品种中最耐低温的是__________,判断的依据是,该品种在低温条件下① ,② 。
(3)实验二的目的是探究 。由实验二可知,光强为60lx有利于 。
(4)结合实验一、二分析,早春遭遇“倒春寒”后会造成玉米减产的原因是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解,下列叙述正确的是
A.酶E可为该反应提供活化能
B.酶E水解的产物是H2O、CO2等物质
C.若S是麦芽糖,则可用斐林试剂来检测P的生成情况
D.若S代表二肽,则E、P可分别代表肽酶、氨基酸
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是
A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
B.水稻在收获时节,叶片中色素量的关系是(甲+乙)<(丙+丁)
C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大
D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
ATP是细胞的能量“通货”,下列说法不正确的是
A.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一
B.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
C.ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解
D.黑暗条件下,植物细胞中也可以产生ATP
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关水的叙述正确的是
A.不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同,它们的代谢强度就相同
B.在有氧呼吸过程中,线粒体既消耗水又产生水
C.酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸均产生水
D.线粒体、核糖体、中心体在其活动中都可以产生水
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内 | |
B. | 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量 | |
C. | 协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白 | |
D. | O2浓度会影响主动运输的速率 |
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