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20.如图所示为正在进行减数分裂的某二倍体生物细胞,下列说法正确的是(  )
A.该细胞是次级精母细胞
B.该细胞含有同源染色体2对,DNA分子4个
C.分裂后的两个子细胞都具有生殖功能
D.在此分裂过程中发生了同源染色体分离和非同源染色体自由组合

分析 根据题意和图示分析可知:二倍体生物的细胞中同源染色体分离,细胞处于减数第一次分裂后期;由于细胞质不均等分裂,所以细胞为初级卵母细胞.

解答 解:A、由于细胞质不均等分裂,所以该细胞为初级卵母细胞,A错误;
B、该细胞含有同源染色体2对,染色体4条,染色单体8条,DNA分子8个,B错误;
C、分裂后的两个子细胞分别是次级卵母细胞和极体,其中极体不具有生殖功能,C错误;
D、在此分裂过程中发生了同源染色体分离和非同源染色体自由组合,D正确.
故选:D.

点评 本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关细胞的“分化”与“脱分化”的叙述中,正确的是(  )
A.愈伤组织形成是离体的植物细胞分化的结果
B.分化过程是基因选择性表达过程,脱分化过程则是基因“不表达”过程
C.脱分化过程中细胞的结构没有变化,而功能发生了明显改变
D.转基因大肠杆菌的培育过程不涉及“分化”与“脱分化”

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.1961年首次报道性染色体为3条的XYY男性,患者的临床表现是举止异常,性格失调,容易冲动.这种病的发病原因是(  )
A.父亲减数第一次分裂异常B.父亲减数第二次分裂异常
C.母亲减数第一次分裂异常D.母亲减数第二次分裂异常

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.DNA指纹术可以帮助人们确认亲子关系,这是因为(  )
A.每个人的DNA大都相同
B.每个人的DNA指纹图是特有的
C.不同个体的相同组织中的DNA指纹图相同
D.DNA指纹术是检测DNA上的碱基种类

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在孟德尔一对相对性状遗传实验中,F2实现3﹕1分离比的条件是(  )
A.F1形成两种配子的数目大致相等,且它们的生活力是一样的
B.F1产生的两种配子结合机会是相等的
C.F2各种基因型的个体成活率大致相同
D.以上都是

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.有关甘蓝的原生质体的叙述中,不正确的是(  )
A.组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸
B.原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质
C.去掉细胞壁的植物细胞是原生质体
D.原生质体可用于植物体细胞杂家

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于人体激素调节的说法错误的是(  )
A.激素是由内分泌器官或者细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质
B.与神经调节相比,激素调节比较缓慢,作用范围比较广泛
C.促胰液素是胰腺分泌可促进消化吸收的重要激素
D.胸腺既是人体重要的免疫器官也是重要的内分泌腺

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示的是人体内环境稳态维持的部分过程,有关叙述正确的是(  )
A.过程①中,下丘脑合成抗利尿激素由垂体放,体现了激素的分泌调节
B.过程②包括神经递质与胰岛A细胞膜上受体结合,促使胰高血糖素分泌
C.过程③包括汗腺分泌汗液增加,肾上腺素和甲状腺激素停止分泌
D.内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统维持的

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科目:高中生物 来源:2016届天津市六校高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1是小麦某部位的细胞内物质转化和转移路径图,能量均省略,其中I、Ⅱ表示场所,①~④表示生理过程,A~F表示物质。图2表示将小麦某器官放在温度适宜的密闭容器内,该容器内氧气量的变化情况。请回答下列问题:

(1)图1中D、Ⅱ分别指________、________。

(2)图1细胞在光照、温度等条件适宜的情况下,均需要从细胞外吸收E和葡萄糖,则该细胞是否属于图2的器官

(3)B点时,叶片的光合作用速率 (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率。

(4)5-15min时,密闭容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为

(5)某种番茄的黄化突变体与野生型相比,叶片中的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低。净光合作用速率(实际光合作用速率-呼吸速率)、呼吸速率及相关指标见下表。

?叶绿体中色素分布在 上;下图为野生型叶片四种色素在滤纸条上的分离结果,其中 (填标号)色素带含有镁元素。

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?突变体叶片叶绿体对CO2的消耗速率比野生型降低,研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素,依据是:

(6)采用物理的或化学的方法可以抑制小麦细胞的有丝分裂,使细胞停留在细胞周期的某一阶段,如下表所示,“+”表示停留时期。加入过量胸苷抑制细胞有丝分裂的最可能原因是________。如要观察洋葱细胞的染色体形态,应选择 处理。

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