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    【题目】“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放人，得气即熟，并无涩味”，这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”指的是什么，其功能是

    A．“气”指的是CO2，作用是使柿成熟

    B．“气”指的是乙烯，作用是去除柿的涩味

    C．“气”指的是乙烯，作用是使果实成熟

    D．“气”指的是生长素，作用是促使子房发育为成熟的果实

    【答案】C

    【解析】红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即熟，并无涩味，说明红柿成熟，乙烯具有促进果实成熟的作用，故选：C

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    【题目】酵母菌进行无氧呼吸产生的物质有( )

    A. 淀粉 B. 丙酮酸

    C. 乳酸 D. 乙醇

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    【题目】下列有关核酸的叙述，正确的是( )

    A. 核酸由C、H，O、N和P元素组成 B. 组成DNA的五碳糖是脱氧核糖

    C. 组成DNA的碱基是A、U、C和G D. 核酸是细胞内携带遗传信息的物质

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    【题目】下图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是

    A．如果此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子

    B．如果此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞全能性

    C．若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面

    D．若此图为试管牛生产的技术流程图，则获得A（精子）后可直接与B进行体外受精

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    【题目】根据下列图示，回答问题：

    （1）图中属于原核细胞的是 （填写字母）。

    （2）图中能进行光合作用的细胞是 （填写字母），该细胞能进行光合作用的原因是含____________及光合作用所需的酶。

    （3）在普通光学显微镜下观察B，由于B通体近乎透明，应调节反光镜和光圈使光线略 （明/暗），物像更清晰。换用高倍镜观察时，应调节 准焦螺旋。

    （4）上述细胞具有染色质的是 （填写字母），遗传物质是DNA的是 （填写字母）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于变异的叙述中正确的是

    A. 基因突变一定能够改变生物的表现型

    B. 基因重组是生物变异的根本来源

    C. 体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体

    D. 用秋水仙素处理单倍体植物后得到的一定是二倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N表示染色体组）

    据图分析,下列叙述错误的是

    A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节

    B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

    C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同

    D.培育转基因动物应选择细胞IV作为受体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关线粒体的描述中，不正确的是（ ）

    A．线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加

    B．线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶

    C．线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与

    D．细胞产生CO2的部位一定是线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装货转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成。根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于

    A、内质网 B．核糖体 C．高尔基体 D．溶酶体

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