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下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是(  )
A、生物导弹是用癌细胞的单克隆抗体杀死癌细胞
B、动物细胞培养的基础是细胞具有全能性
C、细胞融合是利用了细胞膜的结构特点
D、制备单克隆抗体的第二次筛选是选出杂交瘤细胞
考点:单克隆抗体的制备过程,动物细胞与组织培养过程,细胞融合的概念及方法
专题:
分析:1、动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体.
2、单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体.
3、两次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞);②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群.
解答: 解:A、“生物导弹”利用了单克隆抗体的特异性来识别癌细胞,而不是利用单克隆抗体杀死癌细胞,A错误;
B、动物细胞培养的基础是细胞增殖,B错误;
C、细胞融合是利用了细胞膜的结构特点--流动性,C正确;
D、制备单克隆抗体的第二次筛选是选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,D错误.
故选:C.
点评:本题考查细胞融合、单克隆抗体的制备过程等知识,要求考生识记细胞融合的概念及用途;识记制备单克隆抗体的原理、过程及应用,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于染色质和染色体的比较中,不正确的是(  )
A、染色质与染色体的主要成分都是DNA和蛋白质
B、染色质在细胞分裂间期存在,染色体在细胞分裂期存在
C、染色质与染色体都能被碱性染料染成深色
D、染色质与染色体两者形态都相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命活动调节中的对应关系,错误的是(  )
A、胰岛a细胞--分泌胰岛素--抑制肝糖原的分解
B、突触前神经元--分泌神经递质--突触后神经元兴奋
C、甲状腺细胞--分泌甲状腺激素--抑制垂体分泌促甲状腺激素
D、病毒感染--人体浆细胞分泌特异性抗体--与病毒发生特异性结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图可表示细胞融合技术的一些过程,请据图回答:

(1)若A、B细胞为动物细胞,从A、B细胞到C细胞的过程中,常用灭活的病毒作为诱导剂来诱导细胞融合.A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有
 
的特性.
(2)若A、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶解法脱掉了
 
.这种酶可能是
 
酶,由此生成的A和B细胞称为
 

(3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为效应B淋巴细胞,那么D细胞称为
 
细胞.这种细胞既能
 
,又能产生
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

英国纽卡斯尔大学约翰?伯恩教授领导的研宄小组已从人的皮肤细胞中提取出细胞棱,然后将其植入几乎被完全剔除了遗传信息的牛卵细胞中,从而培育出入兽混台胚胎(如图所示).该胚胎发育到第三天时已含有32个细胞,研究人员希望它能继续生长到六天,再从胚胎中取出干细胞供医学研究使用.

(l)混台胚胎的基因组成有99%以上都是人类的,只有不到1%是牛的,这1%的牛基因位于
 

(2)核移植过程中用物理或化学方法如电脉冲、乙醇等激活受体细胞,其目的是使其完成
 
和发育进程.
(3)从早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞,这类细胞在功能上的特点是
 
,但把ES细胞培养在
 
细胞上能够维持不分化的状态.
(4)如果想同时得到多头基因型相同的“重组动物”,可通过
 
技术得以实现,通过此技术所得到的个体其繁殖方式为
 
.而试管动物技术首先要做的是
 
和早期胚胎的培养,试管动物和克隆动物个体的获得最后一道工序均是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

能使动物细胞融合的特有诱导因子是(  )
A、离心B、灭活的病毒
C、电刺激D、振动

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ工业上可以用微生物的发酵来获得--胡萝卜素.
①培养微生物的培养基中,营养物质主要有
 

②为了使发酵菌种迅速繁殖,应用
 
 培养基.
③发酵过程中应采用
 
 技术来防止外来杂菌的入侵,保证发酵正常进行.
Ⅱ在胡萝卜素的提取过程中:
①石油醚是理想的萃取剂,因为它具有:
 
 
 
 等优点.
②萃取过程采用水浴加热,不用明火加热的原因是
 

(2)若用胡萝卜的根尖细胞进行组织培养,则培养成的植株叶片的颜色为
 
,说明根尖细胞
 

(3)可以用
 
 法对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定.

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科目:高中生物 来源: 题型:

提取玫瑰精油的过程中,油水混合物中要加入氯化钠,不属于其目的是(  )
A、增大玫瑰油的溶解度
B、盐析,使玫瑰油和水分开
C、利于玫瑰油的纯化
D、利于玫瑰液的回收

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞亚显微结构模式图,请回答:
(1)图中[1]细胞膜的主要成分是
 

(2)图中[6]细胞核是
 
储存和复制的主要场所;
(3)在光照充足、温度适宜的条件下,该细胞中的 CO2由图中的[7]
 
产生,扩散到[2]
 
被利用;
(4)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验”中,用龙胆紫溶液能使图中[5]
 
染成紫色,制作根尖有丝分裂装片的步骤依次是:解离→漂洗→
 
→制片.

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