图7为某家族遗传病系谱图,下列分析不正确的是
A.由I1、I2和Ⅱ4、Ⅱ5无法确定此病的显隐性
B.由Ⅱ5、Ⅱ6和Ⅲ9可推知该病为常染色体显性遗传病
C.Ⅲ7、Ⅲ8不宜婚配,否则后代患病几率为1/3
D.据图可推知Ⅱ5为杂合子,Ⅲ7为纯合子
科目:高中生物 来源:2016届辽宁实验中学分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法正确的是
A.B过程利用的ATP是由A和C过程共同提供的
B.B中的ATP用于固定二氧化碳和还原碳三化合物
C.A、C中合成ATP所需的能量来源不相同
D.D中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖等
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连第三中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来的DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。此事实说明了
A.基因是生物体性状的载体
B.基因能直接控制生物体的性状
C.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状
D.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连第三中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在真核生物中,基因是指
A.氨基酸序列 B.有遗传效应的核糖核苷酸序列
C.脱氧核苷酸序列 D.有遗传效应的脱氧核苷酸序列
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连第三中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为BbTt(两对基因分别位于两对同源染色体上)的个体,产生了一个基因组成为bT的卵细胞,则随之产生的三个极体的基因组成为
A.bT、Bt、Bt B.BT、Bt、bt C.bT、bt、Bt D.bt、BT、bt
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连第三中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
老鼠毛色中的黑色和黄色是一对相对性状。表中有三组交配组合,请判断显性性状及纯合子亲本分别为下表
交配组合 | 子代表现型及数目 | |
① | 甲(黄色)×丁(黑色) | 全为黑色 |
② | 甲(黄色)×乙(黑色) | 6黑、4黄 |
③ | 甲(黄色)×丙(黑色) | 8黑、9黄 |
A.黄色;甲和乙 B.黑色;甲和丙 C.黄色;丙和丁 D.黑色;甲和丁
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科目:高中生物 来源:2016届福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3小时内,每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。下表是这项试验的结果,下列叙述不正确的是:
食用糖后的时间(min) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
血糖浓度(mg/dL) | 75 | 125 | 110 | 90 | 75 | 75 | 75 |
A.该动物正常的血糖浓度是75mg/dL
B.120min时,血糖浓度降至75mg/dL,主要是胰岛素分泌增多,促进血糖利用和转化
C.180min时,血糖浓度仍维持在75mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖元分解
D.60min时,胰高血糖素分泌增加
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科目:高中生物 来源:2016届福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞,在白细胞内,与这些物质水解有密切关系的细胞器为
A.溶酶体B.核糖体C.液泡D.中心体
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关图中所示的遗传信息传递过程的叙述,正确的是 ( )
A.DNA复制、转录过程中遵循碱基互补配对原则,翻译过程中不存在碱基互补配对
B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程
C.病毒复制过程中的遗传信息传递只能用图中的虚线表示
D.DNA复制、转录及翻译的原料依次是核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸
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