单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华．受到广泛关注。下面是有关铜绿微囊藻的研究．请回答问题：
(1)利用配制的X培养液培养铜绿微囊藻8d．每天定时测定其细胞数量，发现铜绿微囊藻数量呈指数增长．短时间内产生大量个体，这是因为铜绿微囊藻具有 等特性。
(2)某同学用x培养液培养铜绿微囊藻时．加入粉绿狐尾藻(一种高等水生植物)．结果铜绿微囊藻生长受到明显抑制．重要的原因是这两种生物在利用 等资源时存在显著的竞争关系。
(3)也有人提出假设：粉绿狐尾藻能产生化学物质抑制铜绿微囊藻的生长。请利用下列实验材料用具．完成实验设计．探究该假设是否成立。
材料用具：铜绿微囊藻．粉绿狐尾藻，用于配制x培养液的各种无机盐，500 ml锥形瓶，蒸馏水，显微镜，血球计数板，盖玻片．玻璃缸，微孔滤膜(可以除菌)等。
实验步骤：
①材料准备：在装有7000 ml蒸馏水的玻璃缸中种植一定数量且生长良好的粉绿狐尾藻．在适宜条件下培养8 d。准备接种用的铜绿微囊藻。
②培养液配制： (2分)。
③实验分组：取锥形瓶6只，分为两组 (2分)。
④接种与培养： (2分)。
⑤观察与统计：每天定时用血球计数板对6只锥形瓶内铜绿微囊藻细胞进行计数．计算平均值．比较两组细胞数量的差异。
(4)若(3)中假设成立．则实验结果是 (2分)。
(1)个体小、世代周期短、无性生殖 (2)光照、无机营养、二氧化碳 (3)②用蒸馏水配制X培养液；用微孔滤膜过滤玻璃缸中的水，用滤液代替蒸馏水配制X培养液 ③在对照组的3只锥形瓶中分别加人150 mL用蒸馏水配制的X培养液，在实验组的3只锥形瓶中分别加入150 ml用滤液配制的X培养液
④在6只锥形瓶中分别加入等量的铜绿微囊藻，并将上述培养瓶置于相同且适宜的条件下培养8d (4)对照组铜绿微囊藻呈指数增长，实验组受抑制
解析试题分析：（1）因铜绿微囊藻数量呈指数增长，短时间内产生大量个体（繁殖速度快），则说明铜绿微囊藻具有个体小、世代周期短、无性生殖等特性．（2）据题意，两种藻类属于竞争关系，抢夺共同的资源（光照、无机营养、二氧化碳）和空间．（3）本实验属于典型的对照实验，其中自变量为粉绿狐尾藻能否产生化学物质，因变量是铜绿微囊藻的生长情况，则对照组应为空白对照，加入的是用蒸馏水配制的X培养液，实验组是用滤液配制的X培养液，其他影响实验的变量（如铜绿微囊藻数量、生长条件等）为无关变量，在对照实验中，无关变量必须保持相同．（4）对照组中，铜绿微囊藻不受抑制，种群数量呈指数增长；实验组中，铜绿微囊藻受抑制，种群数量不呈指数增长．
考点：本题主要考查实验设计，意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法的能力。
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如图表示某哺乳动物精巢内细胞的分裂过程示意图，图中Ⅰ～Ⅲ表示分裂过程，1～5表示细胞分裂图像，图中1细胞的基因型是AaXBY。请据图回答下面的问题。
(1)图中1细胞和2细胞中所含染色体组成完全相同的生物学意义是 。
(2)图中Ⅱ过程中染色体行为变化的主要特点是__________________________
_________________________________________________________________ ，
减数分裂过程中染色体数目减半发生在图示中的 过程。
(3)基因重组发生在图示中的 过程，两个3细胞的基因组成是____。
(4)若图中2细胞的一条染色体的DNA分子已经被15N标记，正常情况下该细胞形成的成熟生殖细胞中含15N与不含15N的比例是 。
(5)若图中2细胞在减数第一次分裂过程中性染色体没有分离，减数第二次分裂正常，则此细胞产生精子的基因型为________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①②③④⑤代表人体内的不同激素，据图回答下列问题：
（1）图示中，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是 （具体名称），图中能引起甲结构兴奋的信号是 ；当③含量过高时，激素①、②含量下降，这是一种 调节机制。
⑵在寒冷环境中，图中③分泌量增加的同时 （填图中数字）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢；请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧 。⑶④代表的激素是 ，影响其分泌量的因素是 ；若胰岛B细胞受损，④分泌减少，会使细胞对葡萄糖的 功能下降而导致血糖持续升高。
⑷若要通过实验探究丙的功能，可先切除若干只健康的成年雄性小鼠的丙，再随机分成两组，并测量
；然后一组注射适当浓度的 溶液，另一组注射等量生理盐水；再观察、测量和分析。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1在生活力、抗逆性、产量和品质等方面都优于双亲的现象。显性假说和超显性假说都可以解释杂种优势。
(1)显性假说认为杂种优势是由于双亲的各种显性基因全部聚集在 F1引起的互补作用。例如，豌豆有两个纯种(AAbb和aaBB)，前者节多且节短，后者节少且节长，二者的株高均为1.5～1.8米，杂种F1的基因型为 ，表现型为 。
(2)超显性假说则认为等位基因的作用优于相同基因。例如：豌豆染色体某一位点上的两个等位基因(A1、A2)各抗一种锈病。两个只抗一种锈病的纯合亲本，杂交后代抗两种锈病。请利用遗传图解和必要文字解释其原因。（2分）
(3)假设豌豆高产与低产由两对同源染色体上的等位基因 A 与a和B与b控制，且A和B控制高产。现有高产与低产两个纯系杂交的 F1，F1自交得F2，F2表现型及比例为：高产:中高产:中产:中低产:低产=1:4:6:4:1。
①F2里，高产的基因型为__________________；该育种结果支持 假说。
②F2里中产的基因型有__________________（2分）；现在欲利用中产植株培育出高产后代，培育方法最简便为 。
③若对F2里的中高产豌豆进行测交，后代的表现型和比例为_________________（2分）。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。（图中a~e代表过程，A~C代表能量）。请据图回答：
（1）草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是 （填图中字母），能量进入群落的途径是 （填生理过程）。
（2）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度调查宜采用 法；若多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄组成为 型。某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量增加，这将直接导致 大量减少，使草原生态系统遭到严重破坏。
（3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，可见狼和兔种间数量保持相对稳定的调节属于 。
（4）图乙中的A表示鼠同化的总能量，B的含义为 ；B的能量除图中所示去路外，还有一部分是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图简单表示葡萄酒的酿制过程，请据图分析，回答下面的问题。
（1）葡萄酒的酿制过程中先通气后隔绝空气的原因是：_____________________，发酵瓶留一定空间的主要原因是______________________________。
（2）如果丙忘记盖上盖子，一段时间后会变酸，用化学反应式说明原因：_____________。
（3）参与上述酒精发酵、醋酸发酵过程的微生物分别是________________，两者在异化作用类型方面的区别是前者为___________，在发酵条件方面的区别是温度、pH、时间的控制以及___________等不同。
（4）葡萄醋的制作是否成功，首先通过观察___________、嗅味和品尝进行初步鉴定，再通过检测和比较醋酸发酵前后的___________作进一步的鉴定。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
回答下列与生态工程有关的问题：
（1）一般来说，生态工程的主要任务是对 进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，与传统的工程相比，生态工程具有少消耗、多效益、 等特点。
（2）生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生、协调与平衡、 、 和物种多样性等原理。人畜粪便用于农作物的生产主要符合 原理；连年种植单一品种造成病虫害增加主要违反了 原理。
（3）在湿地生态恢复工程中，应在湿地周围建立缓冲带，以尽量减少 ，使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。
（4）“猪一沼一果”是我国一种常见的生态农业模式，以沼气为纽带，带动畜牧业、林果业等相关农业产业共同发展。该生态农业中的所有生物共同组成了 （填“生态系统”、“群落”或“种群”）；该生态农业模式能实现能量的 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
纳米银由于抗菌性能良好而被广泛应用于食物容器、个人护理品等商品中，但其释放到水环境中的风险也引起了研究者的重视。用单细胞小球藻研究纳米银的毒性，开展了如下实验。请回答：
(1）用计数法研究“纳米银”对小球藻生长的抑制情况，结果如图甲，据图可知纳米银在条件下的毒性更强。实验中需要使用 和显微镜对小球藻进行计数
(2)用溶氧法进一步探究不同浓度纳米银对小球藻光合作用和呼吸作用的影响，进行了如下实验，结果如图乙
①材料用具：不同浓度的纳米银溶液，培养液，小球藻若干，密闭锥形瓶若干，溶氧测定仪，蒸馏水等
②实验步骤：
第一步：将小球藻平均分为A、B两组，A、B组又各分为＿＿＿小组并编号，分别放入密闭锥形瓶中培养。
第二步：A、 B组中的实验组都分别加＿＿＿，对照组加等量蒸馏水。
第三步：A组全部放在4000LX光照条件下培养，B组全部放在黑暗条件下培养，温度等其他条件＿＿＿，培养10分钟后，检测各个锥形瓶中＿＿＿的变化。
③实验结果：如图乙，其中系列1表示水体中的初始溶氧量，则系列＿＿＿表示A组实验数据。若不加纳米银，小球藻的光合作用强度约为每分钟＿＿＿溶解氧。
④实验结论：纳米银能抑制＿＿＿，且对＿＿＿的抑制更为显著。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图甲是在20℃、大气CO2浓度条件下测得的A、B两种植物CO2吸收速率随光照强度变化的关系曲线，图乙是在图甲c点的光照条件下测得的相关曲线。请据图回答问题：
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（1）甲图表明，A、B植物对生存环境的要求差异主要是______________不同。限制乙图m点增加的主要环境因素是_________________。查看答案和解析>>
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