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【题目】ClB品系果蝇具有一条正常的X染色体(X+)和一条含CB区段的X染色体(),其中C表示染色体上的倒位区,可抑制X染色体间交叉交换;l基因导致雄性果蝇胚胎致死;B为显性棒眼基因。ClB品系可用于隐性突变和致死突变的检测。回答下列问题:

1ClB品系果蝇的染色体出现倒位区,表明该品系果蝇发生了_________变异。

2)自然状态下一般不存在基因型为的果蝇,原因是________________________

3)下图是研究射线对正常眼果蝇染色体诱变示意图。

F1代中棒眼个体为_______________(填雄性或雌性),所占比例为_____________。为了鉴定X染色体上是否发生了隐性突变,可用正常眼雄蝇和F1中的ClB雌果蝇杂交,若杂交后代中________________,则说明X染色体上发生了隐性突变。

【答案】染色体结构 含有l基因的雄果蝇胚胎致死,不可能产生的配子,所以自然状态下一般不存在基因型为的雌性个体 雌性 1/3 雄性个体为新(突变)性状

【解析】

l基因导致雄性果蝇胚胎致死,故基因型为XC1BY致死。隐性突变如A→a,称为隐性突变。等位基因在同源染色体上,随着同源染色体的分离而分离,进入不同的配子。

1)染色体结构变异包括重复、倒位、易位、缺失,ClB品系果蝇的染色体出现倒位区,表明该品系果蝇发生了染色体结构变异。

2)含有l基因的雄果蝇胚胎致死,不可能产生XC1B的配子,所以自然状态下一般不存在基因型为XC1BXC1B的雌性个体。

3F1代基因型为1XC1BX1X+X?1X+Y1XC1BY(致死),B为显性棒眼基因,棒眼个体为雌性(XC1BX)。所占比例为1/3。为了鉴定X染色体上是否发生了隐性突变,可用正常眼雄蝇(X+Y)和F1中的ClB雌果蝇(XC1BX)杂交,若X染色体上发生了隐性突变(假设基因用w表示),则杂交后代为1XC1BX+1X+Xw1XwY(新性状)、1XC1BY(致死),雄性个体为新(突变)性状。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某生态系统的能量流动模型,其中P代表生产者固定的太阳能,A代表呼吸作用释放的能量,B代表未被利用的能量,C代表流向分解者的能量。下列相关叙述错误的是(

A.P大于A1A2A3之和

B.若该生态系统一年内干物质总量基本不变,则其抵抗力稳定性也不变

C.上图中B1+C1+D1的总能量为生产者储存在植物体中用于生长、发育、繁殖的能量

D.生产者到植食性动物的能量传递效率为(B2+C2+D2/D1×100%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1是人体部分生理过程示意图,mn代表人体内不同激素;图2是反射弧中相关结构示意图。请分析回答:

1)图中各激素分泌后的去向可见激素调节具有_________________的特点。

2)在寒冷环境中,分泌量会______,同时______(填mn)的分泌量增加,二者关系表现为______作用。

3)血糖的调节过程也有神经调节的参与,其中血糖调节的神经中枢位于_____。当血糖含量高于正常值时,相关神经细胞会通过分泌_____(填物质名称)作用于胰岛细胞,此时胰岛细胞相当于图2中的结构_____(填字母),该胰岛细胞分泌的物质是通过______________来使血糖水平恢复正常的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

基因与环境的“共舞”

生物体的细胞中有一本生命之书——基因组。人的生命源于一个受精卵,初始的全能或多能细胞中的DNA,在转录因子的协同作用下被激活或抑制,让细胞走向不同的“命运”,最终在细胞中表达“一套特定组合”的基因。

生命处于不断变化的环境中,亿万年的进化让生命之书中蕴藏了应对环境变化的强大潜力。细胞中基因的表达始于染色质的解螺旋,各种转录因子结合到DNA上,启动表达。研究发现,这些过程中都存在着调控,这种调控不改变DNA序列,但会对基因进行修饰,从而引起基因表达的变化及表型改变,并且有的改变是可遗传的,即表观遗传。例如DNA上结合一个甲基基团(甲基化),能引起染色质结构、DNA构象的改变,从而改变基因表达。表观遗传提供了基因何时、何处、合成何种RNA及蛋白的指令,从而更精确地控制着基因表达。

表观遗传是个体适应外界环境的机制,在环境变化时,生物可以通过重编程消除原有的表观遗传标记,产生适应新环境的表观遗传标记,这样既适应了环境变化,也避免了DNA反复突变造成的染色体不稳定与遗传信息紊乱。

表观遗传与人的发育和疾病密不可分。胚胎发育早期,建立与子宫内环境相适应的表观遗传修饰是胚胎发育过程的核心任务。母体的饮食、供氧、感染、吸烟等与后代的高血压、II型糖尿病等疾病密切相关。表观遗传改变增加了患有特定疾病的风险,但人体可在相当程度上忍受这些改变而不发病,经历十几年或者几十年的持续压力,表观修饰的弹性被耗尽,细胞或者组织再也无法正常行使功能,从而产生疾病。

现代进化理论认为生物进化是种群基因频率的改变,现代分子遗传学则认为基因型决定生物个体的表型。然而,表观遗传学的研究表明,遗传并不是那么简单,表观遗传对遗传观的冲击,也使进化观的讨论更加复杂。

生命本质上是物质、能量和信息的统一体,基因与环境的“共舞”,才会奏响生命与环境相适应、协同进化的美妙“乐章”。

1)全能或多能细胞走向不同“命运”的过程称为_______,依据本文,这一过程是________的结果。

2)遗传学家提出中心法则,概括了自然界生物的遗传信息传递过程。请在方框内绘出已概括的中心法则图_______

3)基因突变和基因重组不属于表观遗传,其原因是基因突变和基因重组_______发生了改变。

4)人们用病来如山倒形容疾病的发生比较突然。请结合文中内容,用30字内的一句话,作为反驳这种观点的内容:_______

5)在进化上,有一种观点叫做“获得性遗传”,认为“获得的变异可遗传给后代”。从基因与环境关系角度,这种观点是否有科学依据?请结合本文阐述理由:_______

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【题目】咔唑(含N有机物)具有潜在致癌性,且结构稳定难以清除。为了获得高效降解咔唑的微生物,研究人员设计了如图所示的实验方案。下列针对该方案的表述错误的是(

A.油田淤泥样品需要作灭菌处理

B.该方案中的添加CNFM的培养基是典型的选择培养基

C.平板培养是为了筛选出目标微生物

D.咔唑浓度最低的摇瓶内为目标微生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肠出血性大肠杆菌是能导致人体患病的为数不多的几种大肠杆菌中的一种,人体感染该种大肠杆菌后的主要症状是出血性腹泻,感染严重者可出现溶血性尿毒综合征(HUS),危及生命。该大肠杆菌在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色,从而形成透明圈。下图为从被肠出血性大肠杆菌污染的食物中分离和提纯该大肠杆菌的操作流程示意图。请回答下列相关问题:

1)肉汤培养基可为培养的微生物提供的营养成分包括________________________

2)以上操作中在血平板上的接种方法是________________;第一次接种操作前和整个接种操作结束后均需要对接种工具进行灼烧灭菌,其目的分别是________________

3)为了进一步研究该大肠杆菌的抗原性,常利用________法分离其蛋白质,若甲蛋白质比乙蛋白质后洗脱出来,则相对分子质量较大的是________。在装填凝胶柱时,不得有气泡产生,是因为________________

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【题目】如图表示将人的生长激素基因导入动物细胞内获取生长激素的过程,下列说法错误的是(

A.上述结果说明人和动物共用一套遗传密码

B.获取目的基因和构建基因表达载体发生在生物体外

C.①表示转录过程,其模板是mRNA

D.切割质粒和含有目的基因的DNA片段可用同种限制酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为水绵结构模式图。恩格尔曼进行光合作用实验时,把载有水绵和好氧细菌的临 时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用极细的光束对水绵细胞的不同部位(如a处)做点状投射,发现水中的好氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处;若将装片完全暴露在光下,好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位。此实验证明了(

A.氧气是由水分解来的

B.氧气是叶绿体释放出来的,叶绿体是光合作用的场所

C.光合作用能产生淀粉

D.光合作用需以二氧化碳为原料

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研小组用面粉甲虫研究人工选择的功效,他们称量甲虫蛹的体重,并选择部分个体作为下一代的亲本,实验结果如下图所示。下列相关叙述不正确的是

A.实验者在每个世代中选择了体重最大的部分蛹作为亲本

B.体重越大的个体在自然环境中的生存和繁殖能力越强

C.该实验中人工选择的方向与自然选择的方向是相反的

D.该实验中每一代甲虫的基因库与上一代都有所差异

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