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    【题目】下图为植物细胞融合及组织培养过程示意图。下列说法不正确的是（ ）

    A. 植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍

    B. 杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株，说明杂种细胞具有全能性

    C. 尽管愈伤组织可以进行光合作用，但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养

    D. 若A的基因型为Rr，B的基因型为Yy，则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy

    【答案】C

    【解析】试题分析：植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍，A正确；分析图形可知，杂种细胞经过④脱分化和⑤再分化过程可以培育成杂种植株，说明杂种细胞具有全能性，B正确；愈伤组织不能进行光合作用，所以其培养基中需要糖类、氨基酸等有机营养，C错误；若A的基因型为Rr，B的基因型为Yy，则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是

    A. ③是人体内细胞代谢的主要场所

    B. 若②为肝脏细胞，则a处的氧气浓度高于b处

    C. ①③中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换

    D. 毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的有几项（ ）

    ①若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞　

    ②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养　

    ③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性　

    ④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，不会对甲状腺造成影响

    A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程。下列叙述不正确的是

    A. 甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原

    B. 乙需通过人工诱导细胞融合才能获得

    C. 用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能增殖

    D. 需对丙进行抗体检测，多次筛选后才可获得丁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体细胞中基因控制蛋白质合成过程的部分示意图，下列叙述错误的是

    A. 图示过程主要发生在细胞核中

    B. 该过程需要核糖核苷酸、酶和ATP等

    C. 图中①和②在分子组成上是相同的

    D. 如果①发生改变，生物的性状不一定改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用15N标记一个DNA分子的两条链，让该DNA分子在14N的培养液中复制一次，得到两个DNA分子，那么每个子代DNA分子中

    A．只含有15N

    B．只含有14N

    C．一条链含有15N，另一条链含有14N

    D．每条链同时含有14N和15N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的卷舌和不卷舌是一对相对性状，分别由显性基因D和隐形基因d控制。若某对夫妻都为卷舌，却生了一个不卷舌的孩子，则这对夫妻的基因组成分别为（ ）

    A．DD、dd B．Dd、dd

    C．Dd、Dd D．DD、Dd

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆的红花与白花是一对相对性状（分别由A、a基因控制），现有一批基因型为AA与Aa的红花豌豆，两者的数量之比是3：1，自然状态下其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为（　　）

    A.13：2：1B.49：14：1C.1：2：1D.9：6：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】决定玉米籽粒有色（C）和无色（c）、淀粉质（Wx）和蜡质（wx）的基因位于9号染色体上，结构异常的9号染色体一端有染色体结节，另一端有来自8号染色体的片段（见图1）。科学家利用玉米染色体的特殊性进行了图2所示的研究。请回答问题。

    （1）8号染色体片段转移到9号染色体上的变异现象称为________。

    （2）图2中的母本在减数分裂形成配子时，这两对基因所在的染色体________（填 “能”或“不能”）发生联会。

    （3）图2中的亲本杂交时，F1出现了四种表现型，其中表现型为无色蜡质个体的出现，最可能是因为亲代______________细胞在减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间发生了_____________，产生了基因型为_____________的重组型配子。

    （4）由于异常的9号染色体上有_____________作为C和wx的细胞学标记，所以可在显微镜下通过观察染色体来研究两对基因的重组现象。将F1表现型为无色蜡质个体的组织细胞制成临时装片观察，观察到____________的染色体，可作为基因重组的细胞学证据。

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