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    细胞是生物体结构的基本单位，也是生物体
     
    的基本单位．
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞．但是，病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物就不是由细胞构成的．因此除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．据此答题．
    解答： 解：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．
    故答案为：
    结构和功能
    点评：本题比较基础，考查细胞的概念，要求考生识记细胞的概念，明确除病毒外生物体都是由细胞组成的，再结合所学的知识准确答题即可．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组欲利用固定化酶进行酶解淀粉的实验，分组见下表，下列有关说法错误的是（　　）
    组别固定化酶柱长度（cm）淀粉溶液的
    流速（mL﹒min-l）
    甲100.3
    乙100.5
    丙1 50.3
    丁1 50.5
    A、固定化酶柱长度和淀粉溶液流速决定了酶柱中酶的含量
    B、淀粉溶液流速过快会导致流出液中含有淀粉
    C、各组实验所用的淀粉溶液浓度应相同
    D、淀粉溶液的pH对实验结果有影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各种DNA分子碱基数量之比中，因生物种类不同而有区别的是（　　）
    A、
    C+G
    T+A
    B、
    G
    C
    C、
    A
    T
    D、
    G+A
    C+T

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组中，属于相对性状的是（　　）
    A、兔的长毛与白毛
    B、兔的短毛与狗的长毛
    C、人的正常肤色与白化病
    D、人的双眼皮与大眼睛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米不能长期忍受无氧呼吸，这是因为（　　）
    A、产生的酒精对细胞有毒害作用
    B、产生的乳酸对细胞有毒害作用
    C、没有专门的无氧呼吸结构
    D、产生的能量太多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光能转换成电能的标志是（　　）
    A、电子被激发
    B、电子流形成
    C、NADPH的形成
    D、水失去电子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“绿叶中色素的提取与分离”实验中得到的色素带颜色较浅，分析其原因可能是（　　）
    ①加入的丙酮太多    
    ②用无水乙醇代替丙酮    
    ③层析液没及滤液细线   
    ④研磨时没有加入 CaCO3  
    ⑤研磨时没有加入SiO2   
    ⑥取的叶片的叶脉过多，叶肉细胞过少   
    ⑦画滤液细线的次数少  
    ⑧使用放置数天的波菜叶．
    A、①③⑦B、②④⑤⑧
    C、①③④⑤⑥⑦⑧D、②③④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不能体现蛋白质功能的是（　　）
    A、羽毛的主要成分为蛋白质
    B、肌动蛋白的运动功能
    C、性激素促进生殖细胞的形成
    D、唾液淀粉酶的催化功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某同学根据杂交瘤技术的方法，设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案．请据图回答：

    （1）该方案能达到预期效果吗？
     
    ．原因是
     

    （2）图中②为
     
    过程，常用
     
    作诱导剂．该细胞继承了
     
    ．
    （3）图中③进行细胞培养，目的是
     
    ．
    （4）图中④细胞培养，能获得
     
    细胞，便于大规模培养．
    （5）破伤风杆菌的抗体最终可从
     
    和
     
    中提取．
    （6）该方案的目的是
     
    ．

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