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    图1表示我国自主研发的转基因抗虫水稻“华恢1号”主要培育流程，据图回答：

    （1）①过程需要的工具酶是
     
    ．④过程应用的生物技术主要是
     
    ．
    （2）杀虫基因（crylA）是人们根据几种Bt毒蛋白的分子结构设计并人工合成的，这属于
     
    工程技术．
    （3）若限制酶Ⅱ切割DNA他子后形成的末端为 ，则该酶识别的核苷酸序列是
     
    ．
    （4）组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造．图2是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图（示部分基因及部分限制性内切酶作用位点），据图2分析：
    ①人工改造时，要使抗虫基因表达，还应插入
     
    ．
    ②人工改造时用限制酶Ⅰ处理，其目的是：第一，去除质粒上的
     
    （基因），保证T-DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长；第二，使质粒带有单一限制酶作用位点，有利于
     
    ；第三，使质粒大小合适，可以提高转化效率等．
    ③若用限制酶Ⅱ分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子，并构成重组Ti质粒，分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞，观察到的细胞生长的现象是
     
    ．
    （5）检测“华恢1号”抗虫性状的方法是
     
    ．
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：分析图解，图中①表示基因表达载体的构建，②表示重组质粒导入土壤农杆菌，③表示土壤农杆菌感染水稻细胞，④表示利用植物组织培养技术培养转基因植物．
    基因表达载体包括目的基因、标记基因、启动子和终止子．
    标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来．
    启动子是一段特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶识别和结合的部位，有了它才能驱动基因转录出mRNA，最终获得所需要的蛋白质．
    解答： 解：（1）图中①表示基因表达载体的构建，该过程需要利用限制酶和DNA连接酶．④过程表示利用植物组织培养技术培养转基因植物．
    （2）蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种心的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要．蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程．
    （3）若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的黏性末端为，则该酶识别的核苷酸序列是GACGTC．
    （4）①启动子是一段特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶识别和结合的部位，有了它才能驱动基因转录出mRNA，最终获得所需要的蛋白质．
    ②图中看出，tms基因能够编码生长素，tmr基因能够编码细胞分裂素，这两种激素能够促进植物的生长．因此人工改造时用限制酶Ⅰ处理，其目的之一是除去或破坏质粒上的tmr、tms，保证T-DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长；另外只有一个插入位点，也有利于目的基因（或外源DNA）准确插入．
    ③若用限制酶Ⅱ切割改造过的理想质粒，质粒上的抗四环素的标记基因（tet）就会破坏，所以以含四环素和卡那霉素的培养基培养后，在含卡那霉素的培养基能够生长，而在含四环素的培养基中不能生长．
    （5）检测“华恢1号”抗虫性状的方法应该是利用个体水平检测中的害虫抗性接种实验法．
    故答案为：
    （1）限制酶和DNA连接酶     植物组织培养
    （2）蛋白质
    （3）GACGTC
    （4）①启动子
    ②tms和tmr     目的基因（或外源DNA）准确插入
    ③在含卡那霉素的培养基能够生长，而在含四环素的培养基中不能生长
    （5）害虫抗性接种实验法（或相关描述）
    点评：本题考查了基因工程的相关知识，意在考查考生析图能力和理解能力，并能够运用所学知识与观点做出合理的判断或得出正确的结论的能力，难度适中．考生要能够识记基因工程中的工具酶、基因表达载体的组成；在分析图解时找准限制酶切割位点；掌握目的基因检测与鉴定的方面并进行运用．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为四种限制酶BamH I、EcoR I、HindⅢ和BglⅡ的识别序列．它们切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是（　　）
    A、BamHⅠ和BglⅡ
    B、BamHⅠ和HindⅢ
    C、BamHⅠ和EcoRⅠ
    D、EcoRⅠ和HindⅢ

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【生物-现代生物科技专题】
    人的血清白蛋白（HAS）在临床上需求量很大，如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，根据如图回答：

    （1）在基因工程中，如果①的数量太少，常采用
     
    技术扩增．在基因表达载体中，必须含有
     
    ，便于检测目的基因是否导入受体细胞；目的基因的首端必须含有
     
    ，它是RNA聚合酶的识别和结合位点，以使目的基因得以表达．
    （2）实现①进入②的常用方法是
     
    ．
    （3）在⑤的
     
    时期植入母牛体内最佳．欲同时培育出多头完全相同的转基因牛犊，可以采用
     
    技术．
    （4）以上过程涉及到细胞水平的现代生物技术有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【选修3现代生物科技专题】
    转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因，由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗，其培育过程如图所示（①至④代表过程，A至C代表结构或细胞）：

    （1）这种新型疫苗，在免疫学中属于
     
    ，图中可看出该疫苗的化学本质是
     
    ．图中①过程用到的酶是DNA连接酶，所形成的B叫做
     
    ．
    （2）②过程常用
     
    处理农杆菌，使之成为
     
    细胞，利于完成转化过程．
    （3）图中③过程叫做脱分化，④过程叫做
     
    ，将叶盘培养成草莓幼苗的技术的原理是
     
    ．
    （4）②过程采用最多的是农杆菌，在分子水平上，可采用
     
    的方法来检测转基因草莓果实提取液中有无相应的抗原．
    （5）乙肝病毒表面抗原基因进入受体细胞内，并在受体细胞内维持稳定和表达的过程称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内各类血细胞生成的途径．a～f表示不同种类的细胞，①～⑥表示有关过程．

    （1）造血干细胞形成各种血细胞，需要经历细胞的
     
    和
     
    过程．成熟红细胞失去全能性的原因是
     
    ．
    （2）图中c、d细胞成熟的场所分别是
     
    和
     
    ．f代表的细胞名称是
     
    ，需要抗原刺激才能发生的过程有
     
    （填数字）．
    （3）对抗原具有识别能力的免疫细胞除B细胞和T细胞外，还有
     
    细胞（用图中字母表示）．
    （4）试说出浆细胞（即图中的效应B细胞）产生的途径：①抗原由吞噬细胞吞噬处理，再经过T细胞传递给B细胞，后者受到刺激后增殖分化而成；②
     
    ；③
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员将绿色荧光蛋白（GTP）基因导入金鱼的受精卵中进行有关研究，请回答：
    （1）上述过程中的GTP基因称为
     
    ，该基因可由mRNA
     
    形成．
    （2）已知GTP基因的DNA两端分别有EcoR I、Sma I切割位点，切割下来的GTP基因含有
     
     末端和
     
    末端．
    （3）质粒用EcoR I、Sma I切割之后，需用
     
    将GTP基因与其连接形成重组质粒．
    （4）GTP基因重组质粒导入受精卵通常用
     
    法，受精卵经过卵裂、桑椹胚、
     
    、原肠胚等阶段发育为胚胎．紫外光下观察，可以看到转基因鱼发光部位存在差异，其原因是
     
    ．
    （5）构建重组质粒时，可用GTP代替抗氨苄青霉素基因作为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关基因工程的问题．
    （1）基因工程操作过程的实现至少需要三种必要的工具：限制性核酸内切酶、运载体、
     
    ．
    （2）下列有关限制性核酸内切酶的描述，正确的是
     
    （多选）．
    A．从反应类型来看，限制性核酸内切酶催化的是一种水解反应
    B．限制性核酸内切酶能识别DNA、切割DNA任一序列
    C．限制性核酸内切酶的活性受温度、pH的影响
    D．质粒分子经限制性核酸内切酶切割后，含有2个游离的磷酸基团．
    E．限制性核酸内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越小
    （3）与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是
     
    ．
    A．逆转录酶       B．RNA聚合酶        C．DNA连接酶       D．解旋酶
    下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点．
    限制酶 BamHⅠ HindⅢ EcoRⅠ SmaⅠ
    识别序列及
    切割位点    		 G↓GATCC
    CCTAG↑G    		 A↓AGCTT
    TTCGA↑A    		 G↓AATTC
    CTTAA↑G    		 CCC↓GGG
    GGG↑CCC
    （4）用限制酶HindⅢ，BamH I和二者的混合物分别降解一个4kb（1kb即1千个碱基对）大小的线性DNA分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如图3所示：P．F．Productions后期制作．
    据此分析，这两种限制性内切酶在该DNA分子上的限制位点数目是
     
    ．
    A．HindⅢl个，BamHI 2个      　 B．HindⅢ2个，BamHI 3个
    C．HindⅢ2个，BamHI 1个     　  D．HindIII和BamHI各有2个
    （5）DNA分子结构的稳定性与氢键数目的多少有关．若对图1中质粒进行改造，增加其稳定性，表中哪种酶的酶切位点会增多？
     
    ．
    A． BamH I     B． HindⅢC．EcoR I       D．Sma I
    （6）用图1中的质粒和图2中的外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是
     
    ．
    （7）与只使用EcoRⅠ相比较，使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的豆荚饱满、黄子叶、高茎和豆荚皱缩、绿子叶、矮茎的两个品系豌豆，通过杂交实验探究一些遗传学问题．杂交实验如下：
    实验组 亲代 母本植株所结豌豆表现型
    父本 母本
    正交 豆荚饱满、黄子叶 豆荚皱缩、绿子叶 豆荚皱缩、黄子叶
    反交 豆荚皱缩、绿子叶 豆荚饱满、黄子叶 豆荚饱满、黄子叶
    （1）只凭上述依据
     
    （能、不能）确定豆荚形状遗传是核遗传还是质遗传，理由是
     
    ．
    （2）将反交实验中母本所结的种子播种，连续自交两代，F2植株群体所结种子子叶颜色的分离比为
     
    ；F2中任选一植株，观察其所结种子子叶颜色为
     
    ．
    （3）将豆荚饱满、高茎和豆荚皱缩、矮茎杂交，F1自交，对F2的统计数据如下：
    表现型 饱满、高茎 皱缩、高茎 饱满、矮茎 皱缩、矮茎
    比例 66% 9% 9% 16%
    控制这两对相对性状的基因
     
    （是、不是）在两对同源染色体上，理由是
     
    ．
    （4）豌豆（2n=14）的高茎（A）对矮茎（a）为显性，在♀AA×♂aa杂交中，若个别细胞中A基因所在的染色体在减数分裂时着丝点分裂后都移向同一极，产生的雌配子染色体数目为
     
    ，这种情况下杂交后代的株高表现型可能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、分别口服甲状腺激素、胰岛素及生长激素可以治疗地方性甲状腺肿、糖尿病及呆小症
    B、在绿色植物的叶肉细胞中，细胞质基质、线粒体基质及其叶绿体基质都能生成ATP
    C、在反射弧中神经纤维上的神经冲动的传导方向是单向的；神经递质只能由突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜，使后一个神经元兴奋或抑制
    D、体温调节中枢在下丘脑，寒冷时TRH、TSH、肾上腺素、甲状腺激素、抗利尿激素都会分泌增加

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