进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：
上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是
A．感受器；
B．感受器和传人神经；
C．传人神经和效应器；
D．效应器。
同步轻松练习系列答案
课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下：
| 刺激部位 | 反应 | |||
| 破坏前 | 破坏后 | |||
| 左后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢不收缩 |
| 右后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢收缩 |
上述结果表明，反射弧被破坏的部分可能是 （ ）?
A.感受器? B.感受器和传入神经?
C.传入神经和效应器? D.效应器
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科目：高中生物 来源： 题型：
在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：
上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是 （ ）
A．感受器 B．感受器和传人神经
C．传人神经和效应器 D．效应器
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科目：高中生物 来源： 题型：
在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：
| 刺激部分 | 反应 | |||
| 破坏前 | 破坏后 | |||
| 左后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢不收缩 |
| 右后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢收缩 |
上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是?（ ）?
A.感受器? B.感受器和传入神经? C.传入神经和效应器?D.效应器?
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年山西太原五中高二第一学期10月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
在用脊蛙（去除大脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：
|
刺激部位 |
反 应 |
|||
|
破坏前 |
破坏后 |
|||
|
左后肢 |
左后肢收缩 |
右后肢收缩 |
左后肢不收缩 |
右后肢不收缩 |
|
右后肢 |
左后肢收缩 |
右后肢收缩 |
左后肢不收缩 |
右后肢收缩 |
上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是
A．感受器 B．感受器和传入神经 C．传入神经和效应器 D．效应器
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科目：高中生物 来源：2010—2011学年郑州盛同学校高二第一学期第一次月考生物试题 题型：选择题
在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：
|
刺激部位 |
反 应 |
|||
|
破 坏 前 |
破 坏 后 |
|||
|
左后肢 |
左后肢收缩 |
右后肢收缩 |
左后肢不收缩 |
右后肢不收缩 |
|
右后肢 |
左后肢收缩 |
右后肢收缩 |
左后肢不收缩 |
右后肢收缩 |
上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是
A．感受器 B．感受器和传入神经
C．传人神经和效应器 D．效应器
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