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    下列有关相对性状遗传的叙述，正确的是

    A．在同种生物一群个体中，若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型

    B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1

    C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交

    D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆十一中特优班高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示为不同距离的跑步过程中,有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比。下列说法正确的是（ ）

    A．跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越大

    B．1500m跑时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相当

    C．马拉松跑时,肌肉细胞呼吸释放的C02量与吸收的02量之比为1:1

    D．100m跑时,所需ATP主要由有氧呼吸产生

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南玉溪第一中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    小麦与偃麦草的杂交属于远缘杂交。远缘杂交的难题主要有三个：杂交不亲和、杂种不育和后代性状分离。

    （1）普通小麦（六倍体）与偃麦草（二倍体）杂交所得的F1不育，其原因是 。要使其可育，可采取的方法是 。

    （2）假设普通小麦与偃麦草杂交得到的F1可育但更象偃麦草，如果要选育出具有更多普通小麦性状的后代，下一步的办法是 。

    （3）小麦与偃麦草属于不同的物种，这是在长期的自然进化过程中形成的。请运用现代生物进化理论解释物种的形成，在下面填出图中相应的生物学名词。

    ① ② ③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南玉溪第一中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学研究方法及技术的叙述，正确的是

    A．孟德尔利用假说演绎法证明了基因在染色体上

    B．摩尔根利用类比推理法提出了基因在染色体上的假说

    C．沃森和克里克运用构建物理模型的方法研究DNA分子结构

    D．艾弗里用同位素标记法证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南玉溪第一中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假定某一个体的三对等位基因，分别位于三对同源染色体上，其一个初级精母细胞经过减数分裂以后，可能形成和实际上生成的精子类型有

    A．3种和1种 B．6种和3种

    C．8种和2种 D．9种和2种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南玉溪第一中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶与ATP的叙述，正确的是

    A．酶的合成不需要ATP

    B．酶的催化效率总是高于无机催化剂

    C．温度会影响ATP与ADP相互转化的速率

    D．ATP的合成与分解需要的酶相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南玉溪第一中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列相关实验的叙述，正确的是

    A. 水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

    B. 盐酸水解后的洋葱鳞片叶内表皮细胞经健那绿染液染色后呈蓝绿色

    C. 常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色

    D. 常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南曲靖第一中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述中正确的是

    A．制作装片的过程中，主要操作步骤是解离、染色、漂洗、制片

    B．在同一个视野中处于分裂前期和中期的细胞数目可能相等

    C．同一视野中各个细胞的染色体数目相等

    D．每个细胞是独立分裂的，任选一个细胞持续观察它的整个分裂过程

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省、宜春一中高三7月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图显示正常神经元和受到一种药物处理后的神经元动作电位，则此药物的作用可能是

    A．阻断了部分通道 B．阻断了部分通道

    C．阻断了部分神经递质释放 D．阻断了部分神经递质酶的作用

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