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    下列说法正确的是（ ）

    ①同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的 ②隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 ③在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代 ④女儿的性染色体必有一条来自父亲 ⑤性染色体上的基因都可以控制性别 ⑥性别受性染色体的控制而与基因无关

    A．一项 B．两项 C．三项 D．四项

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．我国最早的诗集《诗经》中有“田中有庐，疆场有瓜是剥是菹”的诗句，其中“庐”和“瓜”是蔬菜，“剥”和“菹”是腌制加工的意思．泡菜是一种历史悠久、深受群众喜爱的传统美食．某兴趣小组的同学进行了制作泡菜的实践活动．
    回答下列问题：
    （1）按清水与盐质量比为4：1的比例制好盐水后，需将盐水煮沸，其作用是除去盐水中的氧气和杀菌．
    （2）为测定泡菜中亚硝酸盐含量，首先要配制烟硝酸盐标准显色液，并与样品进行比较．泡菜制作的第3-5天亚硝酸盐含量较高不宜食用，原因是适宜的pH、温度和一定微生物作用下亚硝酸盐转变成致癌物质亚硝胺．
    （3）若将稀释105倍的某细菌菌液，用直接计数法和稀释涂布平板法进行计数．
    ①直接计数法：用吸管吸取0.1ml该菌液，滴于血球计数板上的盖玻片边缘，待该细菌全部沉降到计数室底部，用显微镜直接计数，并计算出每升菌液的细菌数目．
    ②稀释涂布平板法计数：在五个固体培养基上分别接种0.1ml该细菌菌液，适宜条件下培养一段时间后，培养基上的菌落数分别为：20、40、152、154、156，则每升菌液中细菌数量为1.255×1011个．
    ③正常操作情况下，上述两种计数法中，直接计数法统计获得的细菌数量数目偏多，原因是直接计数法无论菌体死活均被计数，而稀释涂布平板法当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落．

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省九校高三下学期第一次联考 生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是

    A．用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律

    B．用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料

    C．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

    D．用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃天水市高三下第四次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列关于草原生态系统的问题。

    （1）草原上的植被能防风固沙、保持水土，对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用，这体现了生物多样性的_____ 价值。

    （2）严重的草原火灾会破坏生态系统，但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶，加速生态系统的___ _。

    （3）当草原生态系统处于相对稳定时，优势动物物种的年龄结构类型为 ，此时决定

    某种野兔种群密度的关键因素是 ， 。

    （4）用样方法调查黄花刺茄的种群密度时，取样的关键是___ _。调查中发现它的种群数量每年都以150%的增长率（出生率一死亡率）增加，假定黄花刺茄的种群初始数量为N。，则两年后它的数量将达到____ _。

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃天水市高三下第四次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示家谱关系图,若进行DNA序列比较，以下分析正确的是（不考虑基因突变）

    A．8与2的X染色体DNA序列相同

    B．8与3至少四分之一常染色体DNA序列相同

    C．8与5的Y染色体DNA序列相同

    D．8与4的X染色体DNA序列相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．南瓜果实的颜色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，让F1自交产生F2，如图甲所示；为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律，设计了两组纯种豌豆杂交实验，如图乙所示．根据图示分析，下列说法错误的是（　　）
    A．由图甲乙可知黄果、矮茎、顶生是隐性，白果、高茎、腋生是显性
    B．图甲P中黄果的基因型是aa，F2中黄果与白果的理论比例是5：3
    C．图乙中F1个体的基因型相同，实验中亲代的腋生花都需做去雄处理
    D．由图乙可知，两对性状由核基因控制，遗传遵循基因自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．ATP中所贮存的能量和可以接收的能量分别是（　　）
    A．化学能、只有电能B．电能、化学能
    C．化学能、电能和化学能D．化学能，只有化学能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关生物实验的叙述中，正确的是（　　）
    A．根据色素在层析液中的溶解度不同，可提取叶绿体色素
    B．观察线粒体、RNA、质壁分离和有丝分裂的材料始终处于生活状态
    C．观察植物细胞有丝分裂实验的步骤是取材→解离→染色→漂洗→压片
    D．用詹纳斯绿 B 染液对活细胞进行染色，能观察到线粒体被染成蓝绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开一小窗，有单侧光照，固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株，植株的生长状况是乙；如 果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲、乙、丙分别代表（　　）
    A．直立生长、向右弯曲生长、弯向小窗生长
    B．向左弯曲生长、直立生长、弯向小窗生长
    C．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
    D．向右弯曲生长、直立生长、弯向小窗生长

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