切除正常幼年狗的垂体后,短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是( )
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省冀州市高二上开学调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
神经细胞A释放多巴胺会导致神经细胞B产生兴奋,A细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞A。某药物能够抑制多巴胺运载体的功能,干扰A、B细胞间的兴奋传递(如图)。下列有关叙述不正确的是
A.①中多巴胺的释放过程依赖于细胞膜的流动性
B.药物会导致突触间隙多巴胺的作用时间缩短
C.①释放的多巴胺与②结合会导致细胞B的膜电位改变
D.多巴胺只能由细胞A释放作用于细胞B使兴奋单向传递
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省冀州市高二上开学调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下实验过程中必须使用光学显微镜的是
A.质壁分离和复原实验 B.黄豆子叶中蛋白质的鉴定
C.还原糖的检测 D.叶绿体中色素的提取和分离
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市和平区高二下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意图如下:
(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上 以 形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内 释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上 结合,使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起'神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。
(2)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为 。若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上 (有/无)膜电位的变化,其原因是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市和平区高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区-2〜4℃的环境中,其最适生长温度为2℃。磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来,磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是( )
A.南极冰藻组成了一个种群
B.企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降
C.南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落
D.-2〜2℃范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市和平区高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾,子房发育成无籽番茄;用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜,给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉,子房发育成无籽西瓜。若用此无籽番茄和无籽西瓜的果肉细胞分别进行组织培养,从理论上分析,都授以二倍体的花粉,所得植株的果实依次为( )。
A.无种子,有种子 B.有种子,有种子
C.有种子,无种子 D.无种子,无种子
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市和平区高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 用洋葱鱗片叶内表皮做实验材料,观察DNA、RNA在细胞中的分布
B. 用紫色洋葱鱗片叶外表皮作为实验材料,观察植物细胞的质壁分离
C. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料,观察细胞中的线粒体
D. 用洋葱根尖作为实验材料,观察染色体数目发生改变的细胞
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科目:高中生物 来源:2017届江西省南五校高三上第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物学中的实验部分是学好生物这门学科必不可少的。下列叙述正确的是
A. 探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验
B. 模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大,物质运输效率越高
C. 绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中,且不同色素溶解度不同
D. 恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三上起点考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究小组将生长状况相似的菠菜幼苗均分为A、B两组进行实验探究,A组培养在完全培养液中,B组培养在缺Mg2+的培养液中,其他条件相同且适宜。一段时间后,持续提供用14C标记的见进行光合作用,然后检测并比较14C 标记的有机化合物的量。请回答下列问题。
(1)该实验的目的是 。
(2)B组14C标记的(CH2O)的量比A组低,原因是 。
(3)在检测过程中,发现6s后有十余种产物含有放射性,而0.5s内只发现一 种产物含有放射性,这种产物最可能是 。
(4)实验中的“其他条件”主要是指 (至少答两项)。
(5)若在实验过程中突然停止14CO2供应,则此时两组实验中C5的含量均会 (填“升高”、“降低”或“不变”)。
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