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如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,其中箭头表示碳的传递方向,字母表示碳传递途径。则下列叙述错误的是

A.碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物

B.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过细胞呼吸实现的

C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行

D.如果图中的字母表示碳元素传递的数量,植物正常生长,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:生态系统的物质循环具有全球性和往复循环利用的特点。碳元素在生物群落中以碳有机物的形式流动,在生物群落和无机环境之间以CO2的形式循环。a代表植物的光合作用,bdg代表生物的呼吸作用,c代表捕食,ef代表动植物的残枝败叶、遗体和粪便流向分解者。夏季植物正常生长,a>b+c+e,D错误。

考点:本题考查生态系统的物质循环的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,其中箭头表示碳的传递方向,字母表示碳传递途径。则下列叙述错误的是


  1. A.
    碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物
  2. B.
    a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过细胞呼吸实现的
  3. C.
    碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行
  4. D.
    如果图中的字母表示碳元素传递的数量,植物正常生长,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,其中箭头表示碳的传递方向,字母表示碳传递途径。则下列叙述错误的是

       

A.碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物

  B.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过细胞呼吸实现的

  C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行

  D.如果图中的字母表示碳元素传递的数量,植物正常生长,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e

 

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科目:高中生物 来源:浙江省模拟题 题型:单选题

如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,其中箭头表示碳的传递方向,字母表示碳传递途径。则下列叙述错误的是
[     ]
A.碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物
B.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过细胞呼吸实现的
C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行
D.如果图中的字母表示碳元素传递的数量,植物正常生长,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,其中箭头表示碳的传递方向,字母表示碳的传递途径。下列叙述不正确的是(  )






A.碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物

B.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过呼吸作用实现的

C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行

D.如果图中的字母表示碳元素传递的数量,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e

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