含C、H、O、N的某大分子化合物可以作为( )
A.异养微生物的氮源、能源
B.异养微生物的碳源、能源
C.自养微生物的碳源、氮源、能源
D.异养微生物的碳源、氮源、能源
科目:高中生物 来源: 题型:
含C、H、O、N的某大分子化合物可以作为
A.异养微生物的氮源、能源
B.异养微生物的碳源、能源
C.自养微生物的碳源、氮源、能源
D.异常微生物的碳源、氮源、能源
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科目:高中生物 来源:2009-2010学年河南省方城二高下学期期末模拟测试高二生物试题 题型:综合题
右图是人们利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。请回答下列问题:
⑴黄色短杆菌中含有遗传物质的结构分别是 、 。
⑵在生产实际中,人们通过黄色短杆菌的选育培养,大量生产赖氨酸的过程叫 。赖氨酸是黄色短杆菌的 产物。
⑶含C、H、O、N的某相对大分子化合物最多可以为黄色短杆菌提供哪些营养要素物质? 。
⑷用黄色短杆菌生产赖氨酸,培养基属于( )(多选)
A.液体培养基 B.合成培养基
C.固体培养基 D.天然培养基
⑸在进行菌种鉴定时,若想确认一下其中是否混有大肠杆菌,往往向培养基中加入 试剂,如果有,则菌落呈 色,并带有 。
⑹如果过量增加培养基中的碳源,培养基中有无菌落的形成?为什么?
⑺如何使黄色短杆菌能不断积累赖氨酸,请写出一种方法:
_______ 。
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科目:高中生物 来源:2010年江苏省高二第二学期期末考试生物试卷 题型:选择题
含C、H、O、N的某大分子化合物可以作为 ( )
A.异养微生物的氮源、能源 B.异养微生物的碳源、能源
C.自养微生物的碳源、氮源、能源 D.异养微生物的碳源、氮源、能源
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科目:高中生物 来源: 题型:
(09江安中学第三次月考)(6分)右图是人们利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。请回答下列问题:
(1)黄色短杆菌中含有遗传物质的结构是 。
(2)用黄色短杆菌生产赖氨酸,培养基按物理性质分属于 。
(3)含C、H、O、N的某相对大分子化合物可以为黄色短杆菌提供哪些营养要素物质? 。
(4)由图可知,要增加赖氨酸产量,就必须 。
(5)为了培育新品种,科学家通常采用的方法是 。
(6)在黄色短杆菌培养过程中,如果培养基的pH发生变化,将影响黄色短杆菌细胞中的 等,从而影响黄色短杆菌对营养物质的吸收。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图是人们利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。请回答下列问题:
(1)黄色短杆菌中含有遗传物质的结构是 。
(2)用黄色短杆菌生产赖氨酸,培养基按物理性质分属于 。
(3)含C、H、O、N的某相应有机化合物可以为黄色短杆菌提供哪些营养要素物质?
(4)由图可知,要增加赖氨酸产量,就必须 。为了培育新品种,科学家通常采用的方法是 。
(5)在黄色短杆菌培养过程中,如果培养基的pH发生变化,将影响黄色短杆菌细胞中
等,从而影响黄色短杆菌对营养物质的吸收。
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