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    下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制甲型H1N1流感疫苗过程中，某志愿者接种疫苗后两周内体温和体内抗体浓度的变化。请回答问题：

    （1）正常情况下，神经-体液的共同调节使人体体温维持相对稳定状态。其中体温调节中枢位于　 ，参与机体产热活动调节的激素主要有　　 和肾上腺素等。

    （2）若该志愿者注射疫苗后的第15天感染甲型H1N1病毒，则体内 　　 细胞将迅速增殖分化形成　　 细胞，从而产生抗体。请在乙图中画出其体内抗体浓度的变化曲线。

    （3）经过处理的病毒，除可作为疫苗用于免疫预防外，在生物工程中还可用于多个方面，例如用来 　 、 　 等。

     

    （1）下丘脑　 甲状腺激素 （2）记忆 浆（图略） （3）诱导动物细胞融合　 作为基因工程（运）载体

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图甲、乙分别表示高等植物细胞和高等动物细胞的亚显微结构，请据图回答：

    甲

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    科目：高中生物 来源：2012届浙江省杭州高级中学高三第三次月考生物试卷 题型：综合题

    下图甲、乙分别表示高等植物细胞和高等动物细胞的亚显微结构，据图回答：

    （1）图中[2]、[5]、[6]、[10]、[11]等结构共同构成了细胞的             系统，其中结构［2］在细胞与环境之间进行 　     、能量交换、信息传递过程中起着决定性作用。
    （2）甲图所示细胞在光照条件下产生ATP的具体场所是           （填结构名称）。[来源:学#科#网]
    （3）与自然界中碳循环直接相关的细胞器是_______（填编号）。能发生碱基互补配对的细胞器有__________（填编号）。
    （4）在细胞工程中，植物体细胞杂交的第一步是用____________法除去________（填编号）；动物细胞融合采用的诱导方法与植物细胞不同的是常常用到_____________作为诱导剂。
    （5）在分泌抗体的过程中，核糖体上合成的有关蛋白质分子，在有关细胞结构间移动的顺序
    是                                                （用编号和箭头表示）。

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    科目：高中生物 来源：2012届浙江省新安江中学高三10月月考生物试卷 题型：综合题

    （14分）下图甲、乙分别表示高等植物细胞和高等动物细胞的亚显微结构，请据图回答：

    （1）细胞内表面积最大的膜结构是                     （填编号）。
    （2）图乙中的[15]中心体与该细胞的        密切相关。能发生碱基互补配对的细胞器有              （填编号）；有碱基互补配对现象，但不能发生A与T互补配对的细胞器是[   ]        。图乙中，不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于[         ]（填标号）中。若此细胞为胰岛A细胞，则分泌物为                 。若这是毛细血管壁细胞，则其所处的内环境是                    。
    （3）在细胞工程中，植物体细胞杂交的第一步是用       法除去      （填编号）；   
    （4）图甲中将葡萄糖分解为丙酮酸的场所是[   ]        ；若这是根毛区细胞，正处于营养液中，则在正常情况下，与其吸收矿质元素有关的细胞器主要是[     ]和[      ]。若这是叶肉细胞，正处于光照下，则可将二氧化碳还原成糖类，完成此生理过程需要光反应提供          和              。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年山东省滨州市高三第一次（3月）模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构，下列叙述正确的是（　　）

    A．静息电位是指①②之间的膜内电位差

    B．兴奋由图甲部位传导至图乙部位时，不需要消耗能量

    C．图乙的分泌物可能是某种激素

    D．图甲传导的兴奋在图乙部位将化学信号转化为电信号

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省泉州四校高三第二次联考生物试卷 题型：选择题

    下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制甲型H1N1流感灭活疫苗过程中，某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。下列说法不正确的是

    A．注射疫苗后，志愿者出现轻度发热现象，这是神经-体液调节的结果。

    B．若该志愿者注射疫苗后的第15天感染甲型H1N1流感病毒，那么，其体内抗体始终不可能超过20 mIU/ml

    C．抗体在细胞内合成、分泌时依次经过的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体。

    D．抗体合成过程中，遗传信息的传递途径是DNA→mRNA→抗体

     

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