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如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:

(1)细胞膜的结构与功能是相适应的,从功能上来说,细胞膜是一层
 
膜,而A与该功能有密切关系,则A是
 
;B代表细胞膜的基本支架,则B是
 
;C与细胞信息交流有关,则C是
 

(2)可能代表氧气进入细胞的过程是图中编号
 
;葡萄糖进入小肠上皮细胞的过程是图中编号
 

(3)若图甲是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是
 
,b、c运输方式符合图
 
 所表示的物质运输曲线.可用图丙表示的为a?d中的
 
考点:物质跨膜运输的方式及其异同,细胞膜的结构特点
专题:
分析:1、图甲中A是蛋白质,B是磷脂双分子层,D是糖蛋白,只分布在细胞膜外侧(由此可以判断物质是进细胞还是出细胞).a、d方式是从低浓度到高浓度,需要载体和能量,属于主动运输,a表示进细胞 d表示出细胞;b、c方式是从高浓度到低浓度,不需要载体和能量,属于自由扩散,b表示进细胞,c表示运输出细胞.
2、图乙细胞外浓度与运输速率成正比,运输方式是自由扩散;图丙物质运输可逆浓度进行,运输方式是主动运输.
解答: 解:(1)细胞膜的结构与功能是相应适应的,从结构上说具有一定的流动性;从功能上来说,细胞膜是一层选择透过性膜.A代表蛋白质分子;B代表磷脂双分子层,支持着蛋白质;D代表多糖或糖蛋白,具有识别、保护和润滑等功能,代表的细胞膜外.
(2)代表氧气进入细胞的过程的是b(自由扩散);葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是主动运输,而且进入细胞,是图中a.
(3)线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所,需要氧气参与,产生二氧化碳,所以b和c过程运输的气体分别是O2、CO2,都是自由扩散,与图乙所表示的物质运输曲线相符.a、d表示主动运输,与图丙相符.
故答案为:
(1)选择透过性     蛋白质(载体蛋白)    磷脂双分子层    糖蛋白(糖被)
(2)b     a          
(3)O2、CO2   乙    a、d
点评:本题考查细胞膜的结构、物质跨膜运输、细胞膜的结构特点和功能特点相关知识,内容较多,意在考查学生的识图和理解能力,解题的关键是理解运输特点.
练习册系列答案
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如图为果蝇的体细胞染色体图解(图中母表示相应染色体上的基因):
(1)由图判断该果蝇的基因型为
 
(仅考虑图中标注出的基因,基因在性染色体上的须同时写出性染色体).果蝇作为遗传实验材料的优点有
 
(简要写出两条).
(2)若图所代表的雌果蝇的一个卵原细胞产生的一个卵细胞的基因组成为ABcXD,则同时产生的三个第二极体的基因型依次为
 
 
 

(3)摩尔根和他的同事利用果蝇作为实验材料,做了眼睛红色和白色一对相对性状的杂交试验,并提出假说很好的解释了实验现象,其假说的核心是
 
.之后摩尔根又设计了测交实验验证了假说,证明了“基因在染色体上”,回顾教材中摩尔根的果蝇杂交试验帮助其完成测交实验:【注:摩尔根所做的果蝇的杂交试所用亲本为红眼雌果蝇(XWXW)和白眼雄果蝇(XwY)】
a.方法:选择F1中的
 
雌果蝇,将此雌果蝇与
 
雄果蝇进行杂交.
b.写出遗传图解(写出配子形成过程):
 

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下列生命活动和技术中,不发生膜融合的是(  )
A、神经递质的释放
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D、制备杂交瘤细胞

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如图是神经细胞细胞膜的机构模式图,下列有关叙述,错误的是(  )
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B、给此细胞膜已足够的刺激时,钾离子从上往下流
C、假设这是突触前膜,则突触间隙位于图示膜的上部
D、若将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上,c会与水面接触

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如图所示的过程中,能在人体皮肤正常生发层细胞的细胞核中发生的是(  )
A、a和b
B、b和d
C、a和c
D、a、b 和d

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下列物质出入细胞既不需要载体也不消耗能量的是(  )
A、氧气
B、K+
C、苏氨酸
D、葡萄糖

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某酶促反应的过程如图所示,如果高温引起酶的活性部位发生改变,则下列说法错误的是(  )
A、酶不能高效降低蛋白质水解的活化能
B、蛋白质被消化得较慢或不能被消化
C、酶中肽键得数量发生变化
D、影响酶-底物复合物的形成

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关于生态系统中分解者的叙述,正确的是(  )
A、专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者
B、分解者一定是每一条食物链的终点
C、分解者都是通过无氧呼吸分解有机物的
D、分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者

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仔细分析如图,三个圆圈①、②、③分别表示含细胞壁、核糖体、染色体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是(  )
A、乳酸菌B、发菜
C、肝细胞D、棉花叶肉细胞

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