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【题目】不是基因工程方法生产的药物是

A干扰素 B白细胞介素 C青霉素 D乙肝疫苗

【答案】C

【解析】可以用基因工程的方法生产干扰素、白细胞介素等淋巴因子,还可以生产如乙肝疫苗等各种疫苗,青霉素是青霉菌的产物,通常采用诱变育种来获得高产菌株, C错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关神经调节的叙述,错误的是

A神经调节的基本方式是反射

B完成反射的结构基础是反射弧

C反射弧由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和效应器组成

D刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同

A植物的向光性

B将植物平放后,根向地生长,茎背地生长

C生长素能促进插条生根

D除草剂能除掉田的双子叶植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关食物链的说法中,不正确的是(  )

A. 在生态系统中,生物种类越复杂,个体数量越庞大,食物链就越多

B. 自然生态系统中,沿着食物链的方向,能量逐级递减

C. 在食物链中,根据动物的食性,每种动物只能归属于某一特定的营养级

D. 陆地生态系统的食物链中,营养级越高的生物,占有的碳元素越少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】杂交育种的遗传学原理是

A. 基因突变 B. 基因重组

C. 单倍体变异 D. 多倍体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物激素的叙述,正确的是( )

A. 在形成无子番茄的过程中细胞分裂素增加了细胞的染色体数目

B. 赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的伸长

C. 苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

D. 乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物技术的实验操作正确的是

A在固体培养基上涂布稀释的含大肠杆菌的培养液获得单菌落

B在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中持续通入无菌空气制作果酒

C在菊花的组织培养时不需提供有机碳源,因为菊花是自养型生物

D在分离土壤中的尿素分解菌实验中,采集的土样经高温灭菌后制成土壤稀释液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的XY染色体有一部分是同源段(如图中的I片段),另一部分是非同源段(图中的-1-2片段)。请完成以下问题:

1)在减数分裂过程中, XY染色体能通过互换发生基因重组的是图中 片段。

2)某学者研究黑腹果蝇的杂交时发现如下结果(不考虑基因突变):

杂交组合一 P:刚毛(×截毛( ) F1全刚毛。

杂交组合二 P:截毛(×刚毛( ) →F1:截毛():刚毛( )=1:1

杂交组合三 P:截毛(×刚毛( ) →F1:刚毛():截毛( )=1:1

通过杂交组合 可直接判断 为显现性状。

通过杂交组合二和杂交组合三的杂交结果,可知控制该性状的甚因存在于 片段。

3)已知刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。现有基因型分别为XBXBXBYBXbXbXbYb的四种果蝇。根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雄性全部表现为刚毛,雌性全部表现为截毛,则第一代杂交亲本中,雄性的基因型是 ,雌性的基因型是 ;第二代杂交亲本中,雄性的基因型是 ,雌性的基因型是 ,最终获得的后代中,刚毛雄蝇的基因型是 ,截毛雌蝇的基因型是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关实验的叙述,正确的是(  )

A. 洋葱管状叶或蓝藻都可作为提取光合色素的材料

B. 植物组织中脂肪的鉴定必须使用显微镜观察

C. 植物生长素能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应

D. 观察细胞有丝分裂时,显微镜放大倍数越高越利于统计不同时期的细胞数

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