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如图为光合作用过程示意图,A、B、C、W、X、Y、Z代表各种物质或能量,据图回答:(注意:“[]”填图中字母,横线上填相应名称):

(1)图中A、B分别代表:
 
 

(2)碳反应所需要的还原剂是[
 
]
 

(3)在光照强度不变的情况下,适当增加[
 
]
 
的浓度可提高Y的产量.
(4)碳反应所需能量直接来自[
 
]
 
的分解.
(5)②过程进行的场所是
 
③过程进行的场所
 

(6)如果在各种条件都很适宜的情况下,突然去除X,可以测出C3分子的含量的变化是
 
;C5分子的含量变化是
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:(1)分析图形:②代表光反应过程、③代表碳反应过程.A代表光能、B代表氧气、C代表[H]、W代表ATP、Z代表ADP和Pi、X代表CO2、Y代表有机物.
(2)根据图形分析:突然停止光照,光反应的产物[H]和ATP的含量减少,导致碳反应中三碳化合物的还原减弱,所以消耗的三碳化合物减少,而二氧化碳的固定还在进行,生成的三碳化合物不变,所以三碳化合物的含量增多.
解答: 解:(1)A代表能被色素吸收的光能,B表示水光解的产物之一氧气.
(2)碳反应所需要的还原剂是水光解产生的[C][H].
(3)其它条件不变,增加[X]二氧化碳的浓度,会增大碳反应的速率,有机物Y的合成量增加.
(4)光反应产生的ATP用于碳反应中三碳化合物的还原.
(5)②过程是光反应,其场所是叶绿体类囊体薄膜上;③过程是碳反应,其场所是叶绿体基质.
(6)在各种条件都很适宜的情况下,突然去除XCO2,二氧化碳的固定停止,C3含量减少,C5不再消耗,但光反应正常进行,C3继续还原成C5,故C5含量增加.
故答案为:
(1)光能                      O2    
(2)[C][H]
(3)[X]CO2
(4)[W]ATP
(5)叶绿体类囊体薄膜上        叶绿体基质
(6)减少                      增加
点评:本题是知识点之一考查光合作用的具体过程,结合光合作用的中光反应和暗反应的相关的知识点,并对光合作用的图解过程和光合作用中的有关方程式的理解是解题的关键.关于物质含量的变化的考查相对比较抽象,但是如果结合光合作用的图解过程,就可以将抽象的问题直观化,达到事半功倍的效果.所以解题的关键是要结合光合作用的模式图进行相关生理过程的分析.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容,请回答有关问题.
组别材料实验条件观察内容
A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒
B菠菜叶无水乙醇、层析液滤纸条上的色素带
C洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等植物细胞有丝分裂
(1)A组实验中50%酒精的作用是
 

(2)B组实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有
 

(3)在做C组实验时,应选择图甲
 
(填编号)处细胞为材料.某同学在低倍显微镜下观察到乙图所示图象,若要在高倍镜下看清视野中处于分裂中期的细胞,应将装片适当向
 
移动.此视野中分裂期的细胞数目过少,可能的原因有
 


①视野选择不合适   ②取材时间不合适   ③制片时压片力量不合适   ④解离时间不合适
(4)研究洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,获得如丙图所示曲线,在a和c两时期,
 
催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是
 
.丁图①一②、②一③表示的生理变化过程分别发生在有丝分裂的
 
时期.

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下列各组元素中,属于水稻在生长过程中大量需要的,并可从老叶中获得的矿质元素是(  )
A、K、N、Mg
B、N、Cl、S
C、O、P、N
D、Ca、K、Mg

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基因疫苗是将编码病原体蛋白的基因插到质粒上,然后将之导入人或动物体内,让其在宿主细胞中表达,诱导机体产生免疫应答.其主要机制如图,请据图回答有关问题:

(1)接种基因疫苗后,目的基因经过
 
 
指导合成的病原体蛋白将作为
 
刺激人体,产生初次免疫.
(2)在初次免疫中,接受①的刺激后细胞②将作出的反应是
 
;细胞⑦的作用是
 

(3)细胞③的功能或特性包括
 

A.DNA周期性复制  B.核孔数量较多  C.内质网、高尔基体发达  D.分泌淋巴因子
(4)与初次免疫比较,当机体再次接触抗原时免疫的特点是
 
,这与
 
(填图中的编号)有关.
(5)有人在成功接种了H1N1疫苗后不久,又患了流感,请给出一种合理的解释
 

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一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程.对此有关叙述错误的是(  )
A、最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B、艾弗里等通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是主要的遗传物质的结论
C、噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA能完全分开
D、沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,其中“-○-<”表示从树突到胞体,再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式图).请据图回答:

(1)图甲中f表示的结构是
 
,图乙是图甲中
 
(填字母)的亚显微结构放大模式图.
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是
 
.兴奋不能由B传到A的原因是
 

(3)若刺激图丙中b点,图中
 
(填字母)点可产生兴奋.

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如图为细胞膜结构及物质出入细胞膜的示意图,请据图回答相关问题:

(1)细胞膜的基本骨架是由[
 
]
 
构成的.
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层
 
膜.
(3)能代表葡萄糖进入红细胞、钠离子外排过程的分别是图中的编号
 
 

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下列关于图中①、②两种分子的说法正确的是(  )
A、①为DNA,在正常情况下复制后形成两个相同的DNA
B、②为tRNA,一种tRNA可携带不同的氨基酸
C、遗传信息位于①上,密码子位于②上
D、①和②共有的碱基是A、C、G

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类对传染病的斗争是从天花开始的.接种牛痘最终导致完全根除天花,并且推广为对抗许多病原体的可靠的保护方法.大多数疫苗由减毒的生物、死的生物、失活的毒素或由亚细胞的片段组成.疫苗属于(  )
A、抗原B、抗体
C、淋巴因子D、溶菌酶

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