下图表示了几种育种方法,相关叙述不正确的是 ( )
A.图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和多倍体育种。
B.c过程得到的植株与普通植株相比,常常是茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,但往往发育迟缓。
C.a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子。
D.要获得yyRR,b过程需要进行不断自交来提高纯合率。
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川双流中学高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图是一个农业生态系统模式图,相关叙述正确的是( )
A.家畜的同化量一般不通过家畜的粪便传递给分解者
B.沼气池中的微生物也是该生态系统的生产者
C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用
D.多途径利用农作物可提高该系统的能量传递效率
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川双流中学高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图代表正常人肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液,下列叙述正确的是( )
A.X中的大分子物质可通过Z进入Y
B.若饮食过咸,可能引起肌细胞吸水
C.缺氧环境可能导致Y的pH呈酸性
D.神经递质、淋巴因子等成分主要分布在Y中
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科目:高中生物 来源:2016届四川成都外语学校高三下学期2月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为研究动物反射弧的结构和功能,研究人员利用脊蛙(剪除脑、保留脊髓的蛙)进行了如下实验。实验1:将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部 的皮肤上,蛙出现搔扒反射;实验2:去除脊蛙腹部皮肤,重复实验1,蛙不出现搔扒反射;实验3:破坏脊蛙的脊髓,重复实验1,蛙不出现搔扒反射.关于本实 验的叙述不正确的是( )
A.剪除脑的目的是为了排除脑对脊髓的控制
B.在实验1的搔扒反射中兴奋的传导是单向的
C.实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏
D.本实验说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓
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科目:高中生物 来源:215-2016青海西宁第四高级中学高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
实验探究:
(1)提出问题:除植物种子外,植物的其他部分,如根尖细胞中是否也含有脂肪?
(2)作出假设:根尖细胞中也含有脂肪
(3)实验原理:(略)
(4)实验材料:新鲜洋葱根尖,苏丹III染液、质量分数为10%盐酸溶液,质量分数为50%的酒精溶液,蒸馏水,载玻片,盖玻片,_____,刀片,培养皿,镊子,滴管。
(5)主要实验步骤:
①取一培养皿,向其中加入适量的质量分数为10%盐酸溶液,再将洋葱根尖浸泡于其中,5min手取出,并用清水漂洗。
②以经处理的洋葱根尖为材料,制作洋葱根尖临时装片,再在装片的盖玻片上再加一块载玻片,用手指轻压,使根组织细胞分散。
③揭去盖玻片,在洋葱根尖上滴加2~3滴_____________,染色3min。
④用吸水纸吸去染料,再滴加1-2滴质量分数为 溶液,洗去浮色;用吸水纸吸去根尖周围的酒精,滴一滴蒸馏水,盖上盖玻片,制成________。
⑤显微镜观察:在低倍镜下找到比较清晰的根尖组织,并移到_______,换高倍镜观察,并调节_____使物像清晰。
(6)最可能的结果:___________________________________________________。
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