A. | ATP去除两个磷酸基后是一种脱氧核苷酸 | |
B. | ATP到ADP的变化是可逆的 | |
C. | 人体成熟的红细胞ATP合成所需能量来自无氧呼吸 | |
D. | 绿色植物叶肉细胞线粒体合成的ATP不能用于光合暗反应 |
分析 ATP结构简式是“A-P~P~P”,其中“A”表示腺苷,由1分子腺嘌呤和1分子核糖组成,“P”是磷酸基,“~”是高能磷酸键,远离腺苷的高能磷酸键水解释放出其中的能量,供生命活动需要,形成ADP和磷酸,ATP和磷酸在提供能量的条件下又可以形成ATP;动物细胞合成ATP的过程是呼吸作用,植物细胞合成ATP的过程有光合作用和呼吸作用.
解答 解:A、ATP中的五碳糖是核糖,除去两个磷酸基后是腺嘌呤核糖核苷酸,A错误;
B、ATP与ADP相互转化过程的场所不同、酶不同,能量也是不可逆的,因此不是简单的可逆反应,B错误;
C、人体成熟的红细胞,没有线粒体,不能进行有氧呼吸,ATP合成所需能量来自无氧呼吸,C正确;
D、光合作用过程中暗反应需要的ATP来自光反应阶段,不能来自细胞呼吸,D正确.
故选:AB.
点评 本题的知识点是ATP的结构特点、组成成分及ATP与ADP相互转化的过程和意义,光合作用和呼吸作用过程中的物质、能量变化,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一种限制酶可以有两种以上的不同核苷酸切割位点 | |
B. | 限制酶基因只存在于微生物,通常用鸟枪法获得限制酶基因 | |
C. | 重组DNA分子时,使用的限制酶要求切割位点必须完全相同 | |
D. | 一种限制酶可以切割所有的质粒,形成黏性末端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 | |
B. | 在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 | |
C. | 处于分裂间期的细胞最多 | |
D. | 在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年度四川省高二入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学设计了如图所示的发酵装置来制作果酒、果醋,下列有关叙述错误的是
A.甲用来制作果酒,乙用来制作果醋
B.乙装置需要的温度条件高于甲
C.该装置便于发酵中产生气体的排出
D.甲、乙装置排液管排出液体的pH都下降
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年度河北衡水中学高二上第二次调考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为研究赤霉素(GA1)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取莬丝子茎2.5cm茎芽,进行无菌培养(图1),实验分为A、B、C、D四组,每组用不同浓度的激素处理30天后测量茎芽长度(图2),研究还表明:当药物完全抑制DNA复制后,GA2诱导的茎芽生长被抑制了54%,下列分析正确的是
A.用激素处理时,应将IAA加到培养液中
B.图2的数据表明GA3和IAA都促进生长,IAA的作用没有表现出两重性
C.B组中两种激素联合处理对茎芽生长的促进作用是IAA单独处理的2倍
D.GA2影响茎芽生长的方式是促进细胞分裂和细胞伸长
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