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关于物质跨膜运输方式的概念图的分析,正确的是

A.①和②所示的过程都与氧气浓度有直接关系

B.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞

C.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质

D.腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.把一小块生物组织粉碎后进行化学分析,得到水、蛋白质、纤维素等,由此可判断该组织来自(  )
A.小麦B.家兔C.蓝藻D.草履虫

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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关动物体生命活动调节的叙述,错误的是

①脊髓、脑干属于中枢神经系统

②高级神经中枢和低级神经中枢对身体运动都有调节作用

③位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢

④有的神经细胞既可释放神经递质也可分泌激素,两者发挥作用后均失去活性

⑤神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用

⑥在人体的免疫中,T细胞是通过产生抗体发挥免疫作用的

⑦切除小白鼠的垂体后,其血液中的生长激素会减少

A.②④⑥ B.①③⑦ C.④⑤⑦ D.③⑤⑥

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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

取同种生物的不同类型的细胞,检测其基因表达,结果如下图。已知4种基因分别是①晶状体蛋白基因、②胰岛素基因、③呼吸酶基因④血红蛋白基因。则其因1和基因4分别最可能的是

A.①③ B.③④ C.②④ D.①②

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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列错误的是

A.老年动物体内也有细胞的分化

B.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果

C.愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果

D.分化后的不同细胞中mRNA的种类和数量不相同

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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某物质的合成与分泌过程示意图,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。其中甲、戊中含有RNA。下列说法中不正确的是

A.图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系

B.图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关

C.在戊内,丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加

D.X的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图中哪种生物是我国举世闻名的特有物种 (  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.有氧呼吸全过程的三个阶段中,相同的产物是(  )
A.[H]和ATPB.H2O和CO2C.H2O和丙酮酸D.ATP

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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞的叙述,正确的是

①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

②细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”

③柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均能发生碱基互补配对现象

④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇

⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都不断更新

A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.②③⑤

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同步练习册答案