下图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，有关表述正确的是
A．图中a表示生态系统，b表示群落，c表示种群，d表示个体
B．一片鱼塘中所有的动植物可用c表示
C．b的未来发展趋势可通过年龄组成来预测
D．d的主要成分是生产者、消费者和分解者
科目：高中生物 来源：2017届西藏日喀则区第一高中高三上学期期中考生物备用试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关细胞器的说法，正确的是（ ）
A．核糖体是唯一的所有生物共有的细胞器
B．线粒体是有氧呼吸的场所，能够将葡萄糖分解成CO2和H2O
C．叶绿体是蓝藻进行光合作用的场所
D．内质网是细胞内脂质合成的车间
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科目：高中生物 来源：2017届山西省高三10月模块诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题
某科研小组将新鲜的萝卜磨碎，过滤制得提取液，对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究，得到如图所示的实验结果。下列分析错误的是（ ）
A．图甲中两支试管内加入的H202的浓度和量都属于无关变量
B．若将图甲中的萝卜提取液换成等量新鲜肝脏研
磨液，则O2产生总量明显增多
C．图乙中引起A、B曲线出现差异的
原因可能是温度不同
D．过氧化氢酶可保存在低温、PH为7的环境中
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科目：高中生物 来源：2017届宁夏高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
刺槐是北方的一种常见绿化树种，下图甲表示的是刺槐光合作用速率与光强之间的关系，图乙为温度与刺槐真光合作用和呼吸作用速率之间的关系。
（1）甲图中的刺槐为阳生植物，则阴生植物曲线与此相比较C点_______（填“左”“右”或“不变”）移；在C光照强度下，要使甲的光合作用强度增加，可考虑的有效措施是提高_______________。
（2）由乙图可知，温度为5℃时的状态可用甲图中_______（填“A”“B”或“C”）点表示； 40℃时，植物体_______（填“能”或“不能”）显示生长现象。
（3）用塑料薄膜大棚种植蔬菜时，应选择甲图中的光强为_______（填“A”“B”或“C”），温度为________（填写具体数值），及________颜色的透明塑料薄膜才能提高产量。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上10.23周考生物卷（解析版） 题型：选择题
下图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述不正确的是
A．在该食物网中，共有5条食物链存在
B．在该食物网中，H处于三个不同的营养级
C．若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大
D．在该食物网中，如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上10.23周考生物卷（解析版） 题型：选择题
在我国的云南地区，有一种稻田养鱼的传统农耕文化。即在水稻田放养一定数量的鱼类，鱼类以水稻的花粉或昆虫为食，而鱼的游动也为水稻起到了疏松土壤中根系的作用。在这个简单的农田生态系统中，下列说法正确的是
A．该生态系统中的成分只有水稻和鱼
B．水稻和鱼存在寄生关系
C．该生态系统中人的作用很关键
D．鱼是第一营养级生物
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年贵州遵义航天高中高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80%为BB的个体，20%为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是 （ ）
A．16% B．50% C．32% D．64%
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科目：高中生物 来源：2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是
A. Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输
B. 氧、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的
C. 水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的
D. Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐
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